Таълимда истиқболли изланишлар (Taʼlimda istiqbolli izlanishlar) Бухоро давлат университети nashr etadigan OAK ro‘yxatidagi ilmiy jurnal. ISSN 3060-527X. Sohalar: Pedagogika, Psixologiya. 840 ta maqola (2026).
Boshqa yozuvda: Taʼlimda istiqbolli izlanishlar
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
|---|---|
| Shahar | Buxoro |
| ISSN | 3060-527X |
| e-ISSN | 3030-380X |
| Boshqa yozuvda | Taʼlimda istiqbolli izlanishlar |
| Tashkil etilgan | 2024 |
| Ilmiy sohalari | Pedagogika, Psixologiya |
| OAK ixtisoslik kodi | 13.00.00 (Педагогика фанлари), 19.00.00 (Психология фанлари) |
| OAK qarori | №355/5, 7 июнь 2024 |
| Jurnal turi | Миллий |
| OAK holati | Ro‘yxatda |
| Maqolalar indeksda | 840 (2026) |
Telegram orqali maqola yuborish
Таълимда истиқболли изланишлар — rasmiy sayti
| Ixtisoslik | Soha | Qaror | Sana | Holati | Turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 13.00.00 | Педагогика фанлари | №355/5 | 7 июнь 2024 | Қўшилди | Миллий |
| 19.00.00 | Психология фанлари | №355/5 | 7 июнь 2024 | Қўшилди | Миллий |
Kirish. Oila inson shaxsining shakllanishi va ijtimoiylashuvida muhim o‘rin tutadigan asosiy ijtimoiy institutlardan biridir. Ota-ona va farzand o‘rtasidagi munosabatlarning mazmuni bolaning emotsional rivojlanishi…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida iqtisodiyot sohasi mutaxassislariga qo‘yilayotgan talablar tubdan o‘zgarib bormoqda. Zamonaviy iqtisodchi faqat iqtisodiy nazariyalarni biladigan…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida imkoniyati cheklangan o‘quvchilarning nafaqat ta’lim olish huquqini ta’minlash, balki ularni mustaqil, faol va ijtimoiy jihatdan mas’uliyatli hayotga tayyorlash masalasi ham ustuvor…
Kirish. Oliy ta’lim tizimini modernizatsiyalash sharoitida talabalarni passiv bilim oluvchidan ta’lim va ijtimoiy jarayonlarning faol sub’ektiga aylantirish bosh mezonlardan biridir. Shu nuqtai nazardan, bo‘lajak…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida yuz berayotgan ijtimoiy, madaniy, texnologik va intellektual o‘zgarishlar ta’lim oluvchilarning bilimlarni o‘zlashtirish jarayoniga yangicha yondashishni, ularning individual…
introduction of digital learner's dictionaries into primary school native language and reading literacy lessons. The possibilities and risks of printed and digital learner's dictionaries are compared. Five didactic…
Kirish. Zamonaviy jamoat xavfsizligini ta’minlash amaliyotida asosiy e’tibor sodir bo‘lgan huquqbuzarliklarga shunchaki munosabat bildirishdan ko‘ra, ularning barvaqt oldini olish hamda ehtimoliy xavf-xatarlarni ilmiy…
Kirish. Jahonda ta’lim sifatini baholashda o‘quvchining matnni o‘qib, undan axborot olish, uni tahlil qilish va baholash qobiliyati asosiy ko‘rsatkichlardan biri hisoblanadi. To‘rtinchi sinf o‘quvchilarining o‘qish…
Kirish. O‘smirlik davri (an’anaviy ravishda 11–18 yosh; zamonaviy tadqiqotlarda esa biologik va ijtimoiy o‘zgarishlar hisobga olinib 10–24 yosh oralig‘i ham taklif etilmoqda [1]) shaxs rivojlanishidagi eng tez va eng…
Kirish. Xor san’ati insoniyat madaniyatining eng qadimiy jamoaviy shakllaridan biri bo‘lib, estetik va ma’naviy tarbiyada muhim o‘rin tutadi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyev ta’kidlaganidek…
Kirish. Raqamli texnologiyalar o‘smirlar hayotining ajralmas qismiga aylandi. Bugungi o‘smir uchun ijtimoiy tarmoqlar va messenjerlar nafaqat aloqa vositasi, balki o‘zini namoyon qilish, tengdoshlar e’tirofini qozonish…
Kirish. Jahonda ta’lim sifatini oshirishning eng samarali yo‘llaridan biri sifatida formativ, ya’ni o‘rganish jarayonining o‘zida amalga oshiriladigan va o‘qitishni tuzatishga xizmat qiladigan baholash tan olinmoqda. P…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida har bir o‘quvchining individual imkoniyatlari, qiziqishlari, bilimlarni o‘zlashtirish sur’ati va ta’limiy ehtiyojlarini hisobga olish ta’lim sifatini oshirishning muhim shartlaridan…
Kirish. Kasbiy ta’limning mazmuni mutaxassislikka oid bilimlarni egallash bilan birga, ularni real mehnat vaziyatlarida qo‘llash, kasbiy muammolarni hal etish va bajarilgan ish natijasi uchun mas’uliyatni anglashni ham…
Kirish.Zamonaviy ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash, ularda zarur bilim, amaliy ko‘nikma va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish pedagogika fanining ustuvor yo‘nalishlaridan biri…
Kirish. XV asr o‘zbek mumtoz adabiyotining eng yirik namoyandasi bo‘lgan Alisher Navoiy turkiy adabiyotni yangi bosqichga ko‘tardi. Uning lirik merosi nafaqat badiiy barkamolligi, balki teran falsafiy mazmuni bilan ham…
Kirish. Jahon ta’lim amaliyotida raqamli transformatsiya jarayoni oliy ta’limda chet tillarni o‘qitish mazmuni, shakli va vositalarini tubdan yangilashni taqozo etmoqda. Ayniqsa, axborot texnologiyalari (IT) sohasida…
Kirish. Bugungi kunda raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi ta’limning mazmuni, metodlari va tashkiliy shakllarini tubdan o‘zgartirmoqda. Ayniqsa, sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim jarayoniga kirib…
Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabalarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, ularning mustaqil qaror qabul qilish, axborotlarni tanqidiy baholash va murakkab muammolarga ilmiy asoslangan yechimlar…
Kirish. Oila inson hayotidagi eng muhim ijtimoiy institutlardan biri bo‘lib, unda shaxslararo munosabatlarning turli shakllari namoyon bo‘ladi. Oilaviy munosabatlarning barqarorligi oila a’zolarining bir-birini…
Kirish. XXI asr ta’lim tizimida o‘qituvchining professional faoliyati avvalgi davrlarga nisbatan ancha murakkab va ko‘p komponentli tus olmoqda. Raqamli texnologiyalarning Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida har bir bolaning individual rivojlanish xususiyatlarini hisobga olish, uning kommunikativ imkoniyatlarini kengaytirish va sifatli ta’lim olishi uchun teng sharoit yaratish dolzarb…
Kirish. Boshlang‘ich ta’lim bolaning keyingi barcha ta’lim bosqichlaridagi muvaffaqiyatini belgilab beruvchi poydevor hisoblanadi. Aynan 1–4-sinflarda o‘quvchi o‘qish va yozishni o‘rganadi, so‘ngra o‘qish orqali…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim jarayonini takomillashtirish, o‘quvchilarda bilimlarni tizimli va yaxlit holda shakllantirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, tabiiy fanlarni o‘qitishda tabiat…
Kirish. Bugungi o‘smir va talaba kunining katta qismini smartfon ekrani qarshisida o‘tkazadi: dars jadvali, do‘stlar bilan suhbat, sevimli mashg‘ulotlar, hatto birinchi muhabbat ham messenjer va ijtimoiy tarmoqlar…
kirishsa, uning mavjud intellektual resurslarini faollashtirish, bilimlarni qayta tashkil etish va yangi yechimlarni izlash ehtimoli shunchalik ortadi. Biroq mazkur jarayon intellektning turiga qarab turlicha namoyon…
Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 9-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X Unga ko‘ra, “oliy ta’lim bilan qamrov darajasini oshirish, xalqaro standartlar asosida yuqori malakali, kreativ va…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimining rivojlanishi o‘quvchilarning intellektual salohiyatini oshirish bilan bir qatorda, ularning psixologik barqarorligini mustahkamlash, emotsional holatlarini ongli boshqarish va…
Kirish. Zamonaviy ta’lim muassasalarida maktab maslahatchilarining kasbiy faoliyati o‘quvchilarning individual psixologik xususiyatlarini o‘rganish, shaxslararo munosabatlarda yuzaga keladigan murakkabliklarni bartaraf…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida yuz berayotgan ijtimoiy, texnologik va pedagogik o‘zgarishlar ta’lim sifatini ta’minlashning muhim sharti sifatida pedagoglarning kasbiy kompetentligini uzluksiz rivojlantirish…
Kirish. Rahbar va xodim o‘rtasidagi munosabat mehnat shartnomasi, vazifalar taqsimoti va nazorat tartibi bilan belgilanadi. Biroq ushbu rasmiy mexanizmlar hamkorlikning barcha psixologik jihatlarini qamrab olmaydi…
Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 9-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X va ijtimoiy maqbul vositalar orqali muhim hayotiy qadriyatlarga erisha oladigan yangi identitetni shakllantirishni ham…
Kirish. Katta yoshdagi o‘rganuvchilarga ingliz tilini o‘qitish til birliklarini egallash bilan birga, o‘quv faoliyatini ongli tashkil etish va uning natijalarini tahlil qilish qobiliyatini rivojlantirishni ham talab…
Kirish. Jamiyat hayotining barcha jabhalarini qamrab olayotgan raqamlashtirish jarayoni oliy ta’lim tizimiga, jumladan, ijtimoiy-gumanitar yo‘nalishdagi fanlarni o‘qitish metodikasiga ham sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda…
Kirish. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son Farmoni - “Raqamli O‘zbekiston–2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. Mazkur…
Kirish. Bugungi kunda shaxsning individual-psixologik xususiyatlarini chuqur o‘rganish inson xulq-atvori va faoliyatining ichki mexanizmlarini tushunishning muhim shartlaridan biri hisoblanadi. Har bir inson o‘zining…
Kirish. Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarish malakali mutaxassislar tayyorlash, talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish hamda ta’lim natijalarining jamiyat va mehnat bozori ehtiyojlariga…
Kirish. Bugungi kunda jahon ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi va ta’lim jarayonining globallashuvi yosh avlodda mustaqil fikrlash, tanqidiy tahlil qilish hamda olingan bilimlarni amalda…
Kirish. Kichik maktab yoshidagi bola atrofidagi olamni avvalo narsa va hodisalarning tashqi belgilari – rangi, shakli, kattaligi, harakati va tovushi orqali bilib oladi. Narsalarni kuzatish, ularni o‘zaro solishtirish…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagoglik kasbining mazmuni muntazam ravishda yangilanib, o‘qituvchidan nafaqat fan bo‘yicha chuqur bilimga ega bo‘lish, balki ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, o‘quvchilarning…
Kirish. Bugungi oliy ta’lim tizimida talabaning faqat nazariy bilimlarni egallashi yetarli natija sifatida qaralmayapti. Zamonaviy mutaxassisdan o‘z faoliyatini mustaqil tashkil etish, belgilangan maqsadga muvofiq…
Kirish. Raqamli transformatsiya bugungi kunda ta’lim tizimining barcha bo‘g‘inlarini qamrab olmoqda. O‘zbekistonda 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasida ta’lim sifatini…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida mutaxassisga qo‘yiladigan talablar faqat uning kasbiy bilim va amaliy ko‘nikmalari bilan cheklanib qolmaydi. Zamonaviy mutaxassis o‘z faoliyatida…
kirishda tengdosh edi (χ² = 0,065; p > 0,05). Yakuniy sinovda taqsimotlar ishonchli farq qildi (χ² = 51,282; p < 0,001; V = 0,245; Mann– Uitni p < 0,001, Kliff δ = 0,235). O‘rtacha ball 3,713 ga nisbatan 3,321 (K =…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi o‘qitishning mazmuni, shakllari va metodlarini qayta ko‘rib chiqishni talab etmoqda. Ayniqsa, tarix ta’limida raqamli texnologiyalardan…
Kirish. Shaxsning ijtimoiy muhitda o‘z o‘rnini topishi, turli vaziyatlarga moslashishi va atrofidagi insonlar bilan samarali munosabat o‘rnatishi uning psixologik rivojlanishining muhim ko‘rsatkichlaridan biridir. Inson…
kirishini ko‘rsatdi. Xalqaro penitensiar tajriba radikal g‘oyalarga moyil mahkumlar bilan ishlashda faqat nazorat va cheklov choralariga tayanish yetarli samara bermasligini, aksincha, individual psixodiagnostika…
kirishgan Islom sivilizatsiyasi markazi misolida asoslab berishdan iborat. Tadqiqot me’yoriy-huquqiy tahlil, tizimli-struktur tahlil va qiyosiy tahlil metodlariga tayangan holda amalga oshirilib, tadqiqot materiali…
Kirish. Axborot oqimi keskin ko‘paygan hozirgi davrda insondan nafaqat bilimga ega bo‘lish, balki ana shu bilimning ishonchliligini tekshira olish, dalilni taxmindan, faktni fikrdan ajrata bilish talab etilmoqda. Shu…
Kirish. Ta'lim jarayonini loyihalash har doim ma'lum metodologik tamoyillarga tayanadi, ular esa ochiq e'lon qilinmasa ham, o‘qituvchi va metodistning qarorlarini yo‘naltirib turadi. Universal ta'limiy faoliyatlar (UTF)…
Ha. Таълимда истиқболли изланишлар O‘zbekiston Oliy attestatsiya komissiyasi (OAK) ro‘yxatidagi ilmiy jurnal — 355/5-sonli qaror (7 июнь 2024), ixtisoslik: 13.00.00 Педагогика фанлари.
ISSN 3060-527X, e-ISSN 3030-380X.
Бухоро давлат университети (Buxoro).
Sohalar: Pedagogika, Psixologiya.
Maqola jurnalning rasmiy sayti orqali topshiriladi: https://fanistiqbollari.uz/public/journal/108/.