Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarida tanqidiy fikrlaş va kognitiv moslaşuvçanlikni rivojlantirişning psixologik omillari nazariy-tahliliy jihatdan yoritilgan. Tanqidiy fikrlaşning axborotni obyektiv baholaş, mantiqiy xulosalar çiqariş, dalillarni qiyosiy tahlil qiliş hamda mustaqil qaror qabul qiliş jarayonlaridagi ahamiyati oçib berilgan. Kognitiv moslaşuvçanlikning özgaruvçan ta’lim şaroitlariga moslaşiş, muammoli vaziyatlarga muqobil yeçimlar topiş va tafakkur strategiyalarini qayta taşkil etişdagi psixologik xususiyatlari tahlil qilingan. Şuningdek, metakognitiv nazorat, refleksiv tafakkur, içki motivatsiya, intellektual oçiqlik, emotsional barqarorlik va özini özi boşqariş kabi psixologik omillarning mazkur kognitiv jarayonlar rivojlanişiga ta’siri ilmiy jihatdan asoslangan. Talabalarning biliş faolligini kuçaytiriş, mustaqil fikrlaş salohiyatini oşiriş hamda murakkab vaziyatlarda moslaşuvçan qarorlar qabul qiliş qobiliyatini takomillaştirişga xizmat qiluvçi psixologik-pedagogik yondaşuvlar tavsiflangan. Maqolada tanqidiy fikrlaş va kognitiv moslaşuvçanlikning özaro boğliqligi şaxsning intellektual rivojlanişi, akademik muvaffaqiyati va kasbiy kompetentligini şakllantirişning muhim psixologik şarti sifatida talqin etilgan.
| Mualliflar | ORINBAEVA, BIYBINAZ |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-10 |
| Son | 9 |
| Betlar | 73-76 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Psixologiya |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.990 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.990 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
tanqidiy fikrlaş, kognitiv moslaşuvçanlik, metakognitiv nazorat, refleksiv tafakkur, biliş faolligi, içki motivatsiya, intellektual oçiqlik, emotsional barqarorlik, özini özi boşqariş, akademik kompetentlik, psixologik omillar, critical thinking, cognitive flexibility, metacognitive monitoring, reflective thinking, cognitive engagement, intrinsic motivation, intellectual openness, emotional stability, self-regulation, academic competence, psychological factors, критическое мышление, когнитивная гибкость, метакогнитивный контроль, рефлексивное мышление, познавательная активность, внутренняя мотивация, интеллектуальная открытость, эмоциональная устойчивость, саморегуляция, академическая компетентность, психологические факторы
| APA | ORINBAEVA, BIYBINAZ (2026). TALABALARDA REFLEKSIV TAFAKKUR VA METAKOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 73-76. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.990 |
|---|---|
| GOST (OAK) | ORINBAEVA, BIYBINAZ TALABALARDA REFLEKSIV TAFAKKUR VA METAKOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 73-76. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.990. |
| MLA | ORINBAEVA, BIYBINAZ. “TALABALARDA REFLEKSIV TAFAKKUR VA METAKOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 73-76, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.990 |
| Chicago | ORINBAEVA, BIYBINAZ. “TALABALARDA REFLEKSIV TAFAKKUR VA METAKOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 73-76 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.990 |
| Harvard | ORINBAEVA, BIYBINAZ (2026) ‘TALABALARDA REFLEKSIV TAFAKKUR VA METAKOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 73-76. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.990 |
| BibTeX | @article{orinbaevabiybinaz2026,
title = {TALABALARDA REFLEKSIV TAFAKKUR VA METAKOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI},
author = {ORINBAEVA, BIYBINAZ},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {73-76},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.990},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.990}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada bölajak pedagoglarning ekologik axborot savodxonligini rivojlantirişda raqamli manbalarni tanqidiy tahlil qiliş metodikasi asoslanadi. Ekologik xabarlarning işonçliligini tekşiriş, dalil va talqinni ajratiş…
Uşbu maqolada 14 yoş va undan yuqori ösmirlar uçun möljallangan “Diniy autoidentifikatsiya şkalasi” metodikasining işlab çiqilişi, psixometrik parametrlari va standartlaştiriş natijalari bayon etiladi. Metodika…
Maqolada maktabgaça ta’lim taşkiloti rahbarlarini malaka oşiriş jarayonida innovasion boşqaruvga tayyorlaşning sifat menejmenti vositalariga tayangan mexanizmi nazariy jihatdan asoslandi. Kasbiy rivojlaniş…
Maqolada ilk öspirinlik davrida (15–17 yoş) raqamli muhit şaroitida öz-özini boşqariş könikmalarining şakllanişiga ta’sir etuvçi psixologik va pedagogik omillar nazariy jihatdan tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalar…
Mazkur maqolada oliy ta’lim talabalarida mustaqil rivojlanişga bölgan motivatsiyani oşirişning psixologik omillari nazariy jihatdan yoritiladi. Talabalarning öz imkoniyatlarini anglaş, şaxsiy maqsadlarini belgilaş…
Maqolada Özbekiston oliy ta'lim tizimini transformatsiyalaş şaroitida nodavlat oliy ta'lim taşkilotlari talabalarining muloqot madaniyatini yuksaltiriş omillari nazariy-tahliliy jihatdan örganilgan. Oliy ta'lim tizimida…
Mazkur maqolada ziddiyatli vaziyatlarda ösmirlarning emotsional-irodaviy reaksiyalarini psixodiagnostika qiliş xususiyatlari tahlil qilingan. Ösmirlik davrida emotsional qözğaluvçanlik ortişi, irodaviy öz-özini boşqariş…
Maqolada dual ta’lim şaroitida maktabgaça ta’lim taşkiloti rahbari boşqaruv kompetentligining tuzilmasi, baholaş mezonlari va rivojlanganlik darajalari xalqaro tadqiqotlar asosida asoslandi. Samarali rahbarlik…
Mazkur maqolada öquvçilarda ekologik mas’uliyatni milliy va umuminsoniy qadriyatlar uyğunligi asosida şakllantirişda zamonaviy ta’lim texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Ekologik mas’uliyat…
Mazkur maqolada bölajak buxgalterlarning kasbiy kompetensiyalarini individual yondaşuv asosida rivojlantirişning pedagogik va metodik jihatlari yoritilgan. Buxgalteriya hisobi va audit sohasida mutaxassislarni tayyorlaş…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning liderlik sifatlarini rivojlantirish uchun loyihaviy faoliyat va refleksiv qayta rejalashtirishni bog‘lovchi mexanizm taklif etiladi. Tadqiqot maqsadi umumiy maqsadni belgilashdan…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning liderlik sifatlari kasbiy pedagogik faoliyatga tayyorgarlik nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi liderlik sifatlarining mazmunini aniqlashtirish va ularni…
Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida media matnlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning madaniyatlararo kompetensiyasini rivojlantirishga oid mahalliy va xorijiy pedagogik tajribalar qiyosiy-tahliliy yondashuv asosida…
Ushbu maqolada kimyo muhandisligi terminologiyasida uchraydigan polisemiya hodisasi lingvosemantik va terminologik nuqtai nazardan o‘rganiladi. Tadqiqotning ahamiyati zamonaviy kimyo muhandisligi fanlararo bo‘lishi…
This article examines practical and methodological approaches to developing the managerial skills and enhancing the management potential of deputy directors of preschool education organizations (PEOs). The study…
Mazkur maqolada rus tilini o‘qitish jarayonida talabalarning o‘qish va yozish ko‘nikmalarini o‘zaro bog‘liq holda rivojlantirish metodikasi yoritiladi. O‘qib tushunish, matnni tahlil qilish, asosiy ma’lumotlarni…