Badiiy pedagogika vositalari asosida bölajak pedagoglarning akmeologik madaniyatini rivojlantirişning pedagogik imkoniyatlari

ŞARIFOVA, DILDORA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bölajak pedagoglarning akmeologik madaniyatini rivojlantirişda badiiy pedagogika vositalaridan foydalanişning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Badiiy-pedagogik yondaşuvning talabalarning ijodkorligi, kasbiy motivatsiyasi, refleksiyasi va öz-özini rivojlantirişidagi ahamiyati yoritilgan. Şuningdek, ijodiy topşiriqlar, treninglar, art-terapevtik maşqlar va munozaralardan foydalaniş imkoniyatlari körib çiqilgan. Tadqiqot natijalari badiiy pedagogika vositalaridan samarali foydalaniş bölajak pedagoglarning kasbiy va şaxsiy rivojlanişiga ijobiy ta’sirini körsatadi..

Maqola ma’lumotlari
MualliflarŞARIFOVA, DILDORA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son9
Betlar143-149
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.647
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.647 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

akmeologik madaniyat, badiiy pedagogika, badiiy pedagogik faoliyat, pedagogik OTM, talaba şaxsi, kasbiy rivojlaniş, şaxsiy yetuklik, pedagogik kompetensiya, ijodiy faoliyat, ta’lim jarayoni, pedagogik texnologiyalar, tajriba-sinov işlari, art pedagogy, acmeological culture, future teacher, pedagogical potential, professional development, creativity, reflection, professional motivation, self-development, acmeological approach, teacher education, creative activity, художественная педагогика, акмеологическая культура, будущий педагог, педагогические возможности, профессиональное развитие, творчество, рефлексия, профессиональная мотивация, саморазвитие, акмеологический подход, педагогическое образование, творческая деятельность

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAŞARIFOVA, DILDORA (2026). BADIIY PEDAGOGIKA VOSITALARI ASOSIDA BÖLAJAK PEDAGOGLARNING AKMEOLOGIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 143-149. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.647
GOST (OAK)ŞARIFOVA, DILDORA BADIIY PEDAGOGIKA VOSITALARI ASOSIDA BÖLAJAK PEDAGOGLARNING AKMEOLOGIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 143-149. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.647.
MLAŞARIFOVA, DILDORA. “BADIIY PEDAGOGIKA VOSITALARI ASOSIDA BÖLAJAK PEDAGOGLARNING AKMEOLOGIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 143-149, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.647
ChicagoŞARIFOVA, DILDORA. “BADIIY PEDAGOGIKA VOSITALARI ASOSIDA BÖLAJAK PEDAGOGLARNING AKMEOLOGIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 143-149 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.647
HarvardŞARIFOVA, DILDORA (2026) ‘BADIIY PEDAGOGIKA VOSITALARI ASOSIDA BÖLAJAK PEDAGOGLARNING AKMEOLOGIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 143-149. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.647
BibTeX
@article{arifovadildora2026,
  title = {BADIIY PEDAGOGIKA VOSITALARI ASOSIDA BÖLAJAK PEDAGOGLARNING AKMEOLOGIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {ŞARIFOVA, DILDORA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {143-149},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.647},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.647}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari