Pedagogik, metodologik va innovatsion fan hamda taʼlimga oid ilmiy jurnal; maktabgacha va maktab taʼlimi sohasidagi pedagogika, psixologiya va tabiiy fanlarga ixtisoslashgan.
Boshqa yozuvda: Maktabgacha va maktab taʼlimi
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
|---|---|
| Shahar | Toshkent |
| ISSN | 3060-4613 |
| e-ISSN | 3060-4613 |
| Boshqa yozuvda | Maktabgacha va maktab taʼlimi |
| Tashkil etilgan | 2023 |
| Nashr davriyligi | Oyiga bir marta (oylik) |
| Ilmiy sohalari | Pedagogika, Psixologiya |
| OAK ixtisoslik kodi | 19.00.00 (Психология фанлари), 13.00.00 (Педагогика фанлари) |
| OAK qarori | №370/5, 8 май 2025 |
| Jurnal turi | Миллий |
| OAK holati | Ro‘yxatda |
| Maqolalar indeksda | 6083 (2023–2026) |
| Ochiq kirish | Ha |
Telegram orqali maqola yuborish
Мактабгача ва мактаб таълими — rasmiy sayti
Dastlab tahririyat tomonidan jurnal yo'nalishiga mosligi bo'yicha ko'rikdan o'tkaziladi, so'ng mos qo'lyozmalar tashqi taqrizga yuboriladi va qabul/rad etish qarori qabul qilinadi.
| Ixtisoslik | Soha | Qaror | Sana | Holati | Turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 19.00.00 | Психология фанлари | №370/5 | 8 май 2025 | Қўшилди | Миллий |
| 13.00.00 | Педагогика фанлари | №363/5 | 31 октябрь 2024 | Қўшилди | Миллий |
| E-pochta | uzbekhack777@gmail.com |
|---|---|
| E-pochta | sq143235@gmail.com |
| Telefon | +998937184007 |
| Manzil | Toshkent shahri Yunusobod tumani 15-mavze 19-uy |
Maqolada 2028-yilgi Olimpiya o‘yinlariga saralash davri sharoitida malakali dzyudochilarni xalqaro musobaqalarga tayyorlash tizimini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. O‘zbekiston terma jamoasining…
Maqolada malakali dzyudochilarni tayyorlashda texnik-taktik mahoratni takomillashtirish mexanizmlariga innovatsion yondashuv asoslab berilgan. O‘zbekiston terma jamoasining 2023–2025-yillardagi jahon chempionatlaridagi…
В тезисе рассматриваются онлайн-проекты как эффективный механизм формирования профессиональных навыков у будущих учителей русского языка в условиях цифровизации образования. Анализируются возможности проектной…
Maqolada ingliz tilini o‘qitishda turli metodlarning elementlarini o‘quv maqsadi asosida uyg‘unlashtirish masalasi nazariy va metodik jihatdan ko‘rib chiqiladi. Aralash metod tushunchasi miqdoriy va sifat tadqiqotlarini…
Maqolada sun’iy intellekt (SI) ta’sirida ta’lim paradigmasining raqamli bosqichdan intellektual transformatsiya bosqichiga o‘tishi, o‘qituvchi va o‘quvchi rollarining o‘zgarishi hamda inson markazli yondashuv sharoitida…
Har bir bola dunyoni o‘ziga xos tarzda his qiladi, anglaydi va kashf etadi. Autizm spektri buzilishi bo‘lgan bolalar uchun esa atrof-muhitdagi tovushlar, yorug‘lik, teginish va harakatlar turlicha sezilishi mumkin. Shu…
In English as a Foreign Language (EFL) context, speaking is a multidimensional activity that requires learners to use, monitor and adjust linguistic knowledge in real time. This article examines the relationship between…
This article critically examines the transformative role of digital storytelling in cultivating linguocultural competence within contemporary English Language Teaching (ELT). Moving beyond conventional pedagogical…
Maqolada bo‘lajak pedagoglarning texnologik-amaliy kompetensiyasini interaktiv platformalar yordamida elektron ta’lim resurslarini yaratish orqali rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Dastlabki diagnostika natijalariga…
This conceptual-methodological article explores how content and language integrated learning (CLIL) can provide a purposeful setting for developing methodological decision-making through professionally oriented tasks…
Maqolada “Elektr yoritish” fanini o‘qitish uchun dasturiy shaklda ishlab chiqilgan “Quyosh nuri” interfaol pedagogik metodi yoritilgan. Metod talabalarga yoritilganlik, porlaganlik va ravshanlik tushunchalarini…
Maqolada bo‘lajak pedagoglarda pedagogik improvizatsiyaning mohiyati va xususiyatlari, uning pedagogik jarayon samaradorligiga ta’siri, muvaffaqiyat vaziyatini yaratishdagi ahamiyati hamda pedagogik intuitsiyaning o‘rni…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat yuritayotgan tarbiyachilarning kreativ yondashuv asosida maktabgacha yoshdagi bolalar nutqi va tafakkurini rivojlantirishga oid nazariy bilimlari hamda amaliy…
Ushbu ilmiy maqolada Digital SAT imtihonining matematika (Math) bo‘limida maksimal 800 ballik natijaga erishishning samarali metodologiyasi va strategiyalari tadqiq etilgan. Imtihonning modul-adaptiv tizimi…
Orolbo‘yi inqirozining tarixiy ildizlarini o‘rganishda ekologik jarayonlar bilan bir qatorda suv resurslarini boshqarish tizimi va xo‘jalik faoliyatining o‘zaro bog‘liqligini ham hisobga olish muhim ahamiyat kasb etadi…
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglar tayyorgarligida Learning Analytics asosidagi metodik ta’minotning mazmuni, tarkibiy tuzilishi va amaliy joriy etish mexanizmlari ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi…
Maqolada mikroorganizmlarda fermentatsiya orqali energiya hosil bo‘lishining biokimyoviy asoslari va ushbu jarayonning biotexnologik ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning maqsadi fermentatsiya sharoitida organik…
Maqolada ekstremal issiqlik sharoitida sportchilarning ish qobiliyati va xavfsizligini saqlash bo‘yicha eng muhim ilmiy dalillar qisqa tizimli-analitik shaklda sintez qilindi. Daliliy asos sifatida IOC va ACSM…
Maqolada sport mashg‘ulotlarini boshqarishda ter tarkibidagi laktat, natriy va ion o‘tkazuvchanligini real vaqt rejimida kuzatuvchi taqiladigan biosensorlarning amaliy qiymati 2025-2026-yillardagi validatsiya…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarining bakalavriat bosqichida tahsil olayotgan bo‘lajak matematiklarda amaliy malaka hamda kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish omillari va pedagogik shart-sharoitlari ochib berilgan…
The article presents the organisation and results of experimental work on developing future teachers’ communicative competence on the basis of a structural-functional pedagogical model. Five pedagogical conditions were…
Maqolada umumta’lim maktablari o‘quvchilarining ijtimoiy-emotsional rivojlanish darajasini aniqlash hamda uni uzluksiz kuzatib borishda raqamli diagnostika vositalaridan foydalanishning nazariy va metodik jihatlari…
O‘smirlarning ma’naviy rivojlanishi maktab amaliyotida ko‘pincha axloqiy tushunchalarni bilish yoki tadbirlarda qatnashish orqali baholanadi. Bunday yondashuv ichki ehtiyojni tashqi xulq-atvordan farqlash imkonini…
Maqolada pedagogika oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan bo‘lajak informatika o‘qituvchilarini umumiy o‘rta ta’lim maktablarida generativ sun’iy intellektdan (SI) o‘quvchilar yoshi va o‘quv maqsadiga mos holda…
Maqolada dzyudochilarning texnik-taktik tayyorgarligini takomillashtirishning ilmiy-metodik asoslari yoritiladi. Tadqiqotning maqsadi texnika va taktikaning o‘zaro bog‘liqligini tahlil qilishdir. Ilmiy adabiyotlarni…
Maqolada kurashchilarning umumiy jismoniy tayyorgarligini takomillashtirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilinadi. Maqsad jismoniy sifatlarni uyg‘un rivojlantirish yo‘nalishlarini tizimlashtirishdan iborat…
Maqolada umumta’lim maktablarida ingliz tilini o‘qitishda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvni joriy etish bo‘yicha o‘qituvchilar qarashlari, ular bildirgan amaliyot va trenerlar fikrlari tahlil qilinadi. Maqola…
Цель статьи разработать метод парных динамических кейсов, позволяющий различать изменение профессионального решения под влиянием существенного сведения и под влиянием внешнего требования. Мето дологическую основу…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda etik tafakkurni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. Pedagogik faoliyatning insonparvarlik, adolat…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida ingliz tili mashg‘ulotlariga ekologik mazmunni singdirish yo‘li bilan o‘quvchilarning ekologik madaniyatini tarbiyalashning nazariy poydevori hamda xorijdagi tajribalar…
Maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida matn ustida ishlash topshiriqlarini samarali tashkil etish va ularni mazmuniga ko‘ra to‘g‘ri tasniflash masalasi yoritilgan. Matn bilan ishlash faqat o‘qilgan mazmunni…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti (MTT) tarbiyalanuvchilarining kognitiv rivojlanishi va uni qo‘llabquvvatlovchi pedagogik shart-sharoitlar nazariy jihatdan tadqiq etilgan. J. Piaje, L. S. Vygotskiy, J. Bruner, D…
Maqolada Xorazm xalq dostonlari asosida bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining ma’naviyatini rivojlantirish tizimining nazariy-metodologik asoslari, tarkibiy komponentlari va amaliy mexanizmlari yoritiladi. Tadqiqot…
The article examines the use of the educational (upbringing) potential of tourism activities in higher education institutions from the standpoint of integrating modern pedagogical approaches. An authorial definition of…
Mazkur maqolada pedagogika ta’lim yo‘nalishi talabalarining ilmiy-innovatsion loyihalarini baholash mezonlari va samaradorlik ko‘rsatkichlarini takomillashtirish masalasi nazariy va metodik jihatdan tadqiq etilgan…
Mazkur maqolada interaktiv raqamli hikoyalar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axloqiy tanlov va qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi yoritilgan. O‘quvchilarda axloqiy vaziyatlarni…
В статье рассматриваются современные педагогические подходы к профессионально-методической подготовке педагогических кадров. Раскрываются возможности компетентностного, системно-деятельностного…
В статье рассматривается проблема исполнительского выбора в джазовой импровизации на тромбоне. Импровизация определяется как динамический процесс, в котором создание и исполнение музыкального материала происходят…
Maqolada konchilik yo‘nalishi talabalariga tibbiy bilim asoslarini o‘qitish metodikasini kasbiy faoliyat xususiyatlari bilan uyg‘unlashtirish masalasi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak konchilik…
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ingliz tilini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning tarjimonlik kompetensiyasini shakllantirish muammosining nazariy va amaliy holati tahlil qilinadi. Tarjima kompetensiyasining…
This article examines the essence and classification of Speech Act Theory in modern linguistics, focusing on developments in pragmatic research published after 2000. It explores the role of speech acts in interpreting…
Maqolada maktabgacha yosh davrining psixologik xususiyatlari inobatga olingan holda innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning samaradorligi ilmiy-nazariy manbalar va amaliy kuzatishlar asosida asoslab…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ va muammoli fikrlash ko‘nikmalarini STEM-loyihalar asosida rivojlantirishning metodik imkoniyatlari yoritilgan. O‘zbekiston va Toshkentda 2024-2026-yillarda chop…
Maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarida psixologik chidamlilik (rezilentlik) va stressni yengish (koping) strategiyalarining o‘zaro bog‘liqligi tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi - chidamlilik darajasi…
Mazkur maqola globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning kasbiy tayyorgarligiga qo‘yiladigan zamonaviy talablarni, xususan, nutqiy mobillik fenomenini pedagogik-psixologik va deontologik…
Maqolada muhandislik terminologiyasi va ingliz tili ta’limini integratsiyalash asosida bo‘lajak muhandislarning leksik kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi nazariymetodik jihatdan yoritiladi. Leksik kompetensiya…
Ushbu maqolada ruhiy farovonlik tushunchasining psixologik mazmuni va uning tarkibiy qismlari ilmiynazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot davomida ruhiy farovonlikka oid turli psixologik yondashuvlar o‘rganilib…
Ushbu maqolada ilmiy tadqiqotlarda zamonaviy psixologiyaning eng dolzarb muammolaridan biri bo‘lgan prokrastinatsiya fenomenining turli mezonlarga ko‘ra tasniflanishi tahlil qilingan.
Maqolada oliy ta’lim muassasasida dzyudo to‘garagi orqali turli ta’lim yo‘nalishlaridagi talabalarning sport faoliyatini tashkil etishning to‘rt modulli modeli asoslangan. Model motivatsionshakllantiruvchi…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning zamonaviy fikrlash qobiliyatini integrativ metodlar vositasida rivojlantirishning nazariy asoslari yoritilgan. “Zamonaviy fikrlash” tushunchasining tarkibiy qismlari…
Ha. Мактабгача ва мактаб таълими O‘zbekiston Oliy attestatsiya komissiyasi (OAK) ro‘yxatidagi ilmiy jurnal — 370/5-sonli qaror (8 май 2025), ixtisoslik: 19.00.00 Психология фанлари.
ISSN 3060-4613, e-ISSN 3060-4613.
Тошкент давлат педагогика университети (Toshkent).
Sohalar: Pedagogika, Psixologiya.
Maqola jurnalning rasmiy sayti orqali topshiriladi: https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/. E-pochta: uzbekhack777@gmail.com, sq143235@gmail.com.