Maqolada matematik modellaştirişning mazmun-mohiyati, asosiy talablari hamda matematik modellaştiriş jarayonining muhim belgilari keng yoritilgan. Matematik modelning real obyekt, jarayon va hodisalarning asosiy xususiyatlarini matematik ifodalar orqali aks ettirişdagi örni tahlil qilingan. Şuningdek, matematik modellarga qöyiladigan adekvatlik, aniqlik, işonçlilik, soddalik, izçillik va amaliy samaradorlik kabi asosiy talablar körib çiqilgan. Modellaştiriş jarayonida obyektning muhim xususiyatlarini töğri aniqlaş, ular orasidagi boğlanişlarni matematik jihatdan ifodalaş va olingan model asosida tegişli xulosalar çiqarişning ahamiyati oçib berilgan. Maqolada fizik model, mikromodellaştiriş va makromodellaştiriş tuşunçalariga ham alohida e’tibor qaratilib, ularning murakkab jarayon va tizimlarni örganişdagi imkoniyatlari bayon etilgan. Matematik modellaştirişning ilmiy tadqiqotlar, ta’lim jarayoni hamda amaliy masalalarni yeçişdagi ahamiyati asoslab berilgan.
| Mualliflar | SIDDIQOV, ZAYNIDDIN |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 9 |
| Betlar | 107-111 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.640 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.640 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
model, matematik model, matematik modellaştiriş, modellaştiriş talablari, adekvatlik, aniqlik, işonçlilik, fizik model, mikromodellaştiriş, makromodellaştiriş, model, mathematical model, mathematical modeling, modeling requirements, adequacy, accuracy, reliability, physical model, micromodeling, macromodeling, модель, математическая модель, математическое моделирование, требования к математической модели, адекватность, точность, достоверность, физическая модель, микромоделирование, макромоделирование
| APA | SIDDIQOV, ZAYNIDDIN (2026). MATEMATIK MODELLARGA QÖYILADIGAN ASOSIY TALABLAR. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 107-111. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.640 |
|---|---|
| GOST (OAK) | SIDDIQOV, ZAYNIDDIN MATEMATIK MODELLARGA QÖYILADIGAN ASOSIY TALABLAR // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 107-111. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.640. |
| MLA | SIDDIQOV, ZAYNIDDIN. “MATEMATIK MODELLARGA QÖYILADIGAN ASOSIY TALABLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 107-111, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.640 |
| Chicago | SIDDIQOV, ZAYNIDDIN. “MATEMATIK MODELLARGA QÖYILADIGAN ASOSIY TALABLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 107-111 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.640 |
| Harvard | SIDDIQOV, ZAYNIDDIN (2026) ‘MATEMATIK MODELLARGA QÖYILADIGAN ASOSIY TALABLAR’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 107-111. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.640 |
| BibTeX | @article{siddiqovzayniddin2026,
title = {MATEMATIK MODELLARGA QÖYILADIGAN ASOSIY TALABLAR},
author = {SIDDIQOV, ZAYNIDDIN},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {107-111},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.640},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.640}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada globallaşuv, akademik harakatçanlik va ta'lim muhitini raqamlaştiriş şaroitida universitet talabalarining etnomadaniy kompetentligini rivojlantiriş masalasi körib çiqiladi; kompetensiyaviy yondaşuv va amaldagi…
Maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari asosida individual ta’lim traektoriyasini loyihalaştirişning amaliy strategiyalari tahlil qilinadi. Tadqiqot dunyoning yetakçi adaptiv ta’lim platformalari - Xitoydagi…
Uşbu işda 7-sinf biologiya kursi doirasida öquvçilarning fanga oid kompetensiyalarini şakllantiriş va rivojlantirişning nazariy hamda metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda biologiya faniga oid kompetensiyalarning…
Maqolada 7–9-sinf öquvçilarining matematik funksional savodxonligini rivojlantirişda kontekstli masalalar va matematik modellaştirişning özaro boğliqligi tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi hayotiy vaziyatni anglaş…
Mazkur maqolada boşlanğiç ta’lim jarayonida öquvçilarning kognitiv faoliyati dinamikasini kuzatiş va baholaş masalasi yoritilgan. Kognitiv rivojlanişning dinamik xarakterini aniqlaş maqsadida idrok, asosiy könikmalar…
Mazkur maqolada oliy ta’lim jarayonida talabalarda testologik madaniyatni rivojlantirişning innovasion texnologiyalari ilmiy-nazariy va metodik jihatdan yoritilgan. Testologik madaniyat talabaning test topşiriqlarini…
Mazkur maqolada uçunçi renessans strategiyasini amalga oşirişda ma’naviy-axloqiy tarbiya kafolati sifatida qayd etilgan bölib renessans vazifalari strategik ğoya sifatida milliy yuksaliş va Özbekiston milliy ğoyasining…
Maqolada şaxsiy hayot daxlsizligi huquqiy kafolat doirasidan taşqarida, mustaqil axloqiy qadriyat sifatida tahlil qilinadi. Tadqiqotda daxlsizlikning axloqiy asoslari - şaxs avtonomiyasi, inson qadr-qimmati, işonçga…
Maqolada xalq oğzaki ijodi namunalarining yoşlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalaşdagi didaktik va tarbiyaviy imkoniyatlari ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Maqol, matal, topişmoq, ertak, rivoyat va…
Uşbu maqolada individual ta’lim traektoriyasini loyihalaştirişning pedagogik va didaktik tamoyillari nazariy-tizimli tahlil etiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida har bir öquvçining bilim darajasi, qiziqişi va rivojlaniş…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ma’lumki, noan’anaviy ta’limda to‘rtta komponent uzviylikda amalga oshiriladi. Bularga maqsad, mazmun, faoliyat va natija kiradi. Maqolada o‘z mustaqil fikriga ega barkamol shaxsni kamolga yetkazish kabi vazifalarni hal…