Maktabgaça ta’lim taşkiloti tarbiyaçilarida kreativlikni rivojlantirişning pedagogik-psixologik asoslari

BAHROMJONOVA, DILNORA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada maktabgaça ta’lim taşkilotlari (MTT) tarbiyaçilarining kasbiy faoliyatida kreativlikni rivojlantirişning pedagogik va psixologik asoslari çuqur va kompleks tarzda yoritilgan. Tadqiqotda tarbiyaçining ijodiy va yaratuvçanlik salohiyatini şakllantiruvçi kognitiv, motivatsion va refleksiv mexanizmlar batafsil tahlil qilingan. Kasbiy faoliyatdagi psixologik tösiqlar (sterotiplar, rigidlik, xato qiliş qörquvi) hamda ularni bartaraf etiş usullari körib çiqilgan. Şuningdek, STEAM yondaşuvi, keys-stadi, aqliy hujum va refleksiv tahlil kabi modernizatsiyalaşgan pedagogik texnologiyalarning amaliy samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqola yakunida MTT tarbiyaçilarining kasbiy kreativligini oşiriş böyiça amaliy tavsiyalar va ilmiy xulosalar ilgari surilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBAHROMJONOVA, DILNORA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son9
Betlar186-191
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.654
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.654 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

maktabgaça ta’lim, tarbiyaçi, kreativlik, kasbiy kompetentlik, kognitiv moslaşuvçanlik, emotsional intellekt, STEAM texnologiyasi, psixologik rigidlik, refleksiv tahlil, pedagogik improvizatsiya, preschool education, educator, creativity, professional competence, cognitive flexibility, emotional intelligence, STEAM technology, psychological rigidity, reflective analysis, pedagogical improvisation, дошкольное образование, воспитатель, креативность, профессиональная компетентность, когнитивная гибкость, эмоциональный интеллект, STEAM-технология, психологическая ригидность, рефлексивный анализ, педагогическая импровизация

Iqtibos keltirish

APABAHROMJONOVA, DILNORA (2026). MAKTABGAÇA TA’LIM TAŞKILOTI TARBIYAÇILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 186-191. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.654
GOST (OAK)BAHROMJONOVA, DILNORA MAKTABGAÇA TA’LIM TAŞKILOTI TARBIYAÇILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 186-191. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.654.
MLABAHROMJONOVA, DILNORA. “MAKTABGAÇA TA’LIM TAŞKILOTI TARBIYAÇILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 186-191, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.654
ChicagoBAHROMJONOVA, DILNORA. “MAKTABGAÇA TA’LIM TAŞKILOTI TARBIYAÇILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 186-191 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.654
HarvardBAHROMJONOVA, DILNORA (2026) ‘MAKTABGAÇA TA’LIM TAŞKILOTI TARBIYAÇILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 186-191. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.654
BibTeX
@article{bahromjonovadilnora2026,
  title = {MAKTABGAÇA TA’LIM TAŞKILOTI TARBIYAÇILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI},
  author = {BAHROMJONOVA, DILNORA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {186-191},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.654},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.654}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi