Kirish. Raqamli texnologiyalar zamonaviy oilaning kundalik hayotiga chuqur kirib bordi. Smartfon orqali oila a’zolari bir-biri bilan tezkor aloqa qiladi, uzoqda yashayotgan yaqinlari bilan videomuloqot o‘rnatadi, ta’lim, sog‘liq, moliya va maishiy masalalarni birgalikda hal etadi. Shu bilan birga, aynan shu vositalar yuzma-yuz muloqot paytida diqqatning bo‘linishi, suhbatning uzilishi, emotsional javobchanlikning pasayishi va “yonma-yon, ammo alohida” holatining yuzaga kelishiga sabab bo‘lishi mumkin. Shuning uchun raqamli qurilmalarning oilaga ta’sirini faqat zararli yoki faqat foydali hodisa sifatida baholash ilmiy jihatdan biryoqlama yondashuv hisoblanadi. Oilaviy muloqot sifati oila a’zolarining qancha vaqt gaplashgani bilangina belgilanmaydi. U muloqotdagi ochiqlik, faol tinglash, o‘zaro hurmat, emotsional qo‘llab-quvvatlash, fikr va hissiyotlarni xavfsiz ifodalash, nizolarni konstruktiv hal qilish hamda suhbatdoshga psixologik jihatdan “hozir va shu yerda” mavjud bo‘lishni qamrab oladi. Qurilmadan foydalanish ushbu tarkibiy qismlarni qo‘llab-quvvatlasa, u oilaviy resursga aylanadi; ularni muntazam ravishda to‘xtatsa yoki siqib chiqarsa, kommunikativ xavf omili bo‘lib xizmat qiladi. Maqolaning maqsadi - raqamli qurilmalardan foydalanishning oilaviy muloqot sifatiga ijtimoiy-psixologik ta’sirini mavjud nazariy qarashlar va ilmiy tadqiqotlar asosida tizimlashtirish hamda sog‘lom raqamli muvozanatni shakllantirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish. Mazkur maqsadga erishish uchun ilmiy manbalarni qiyosiy tahlil qilish, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazariy interpretatsiya metodlaridan foydalanildi. Asosiy tushunchalar va nazariy yondashuvlar. Ilmiy adabiyotlarda texnologiyaning shaxslararo muloqotga aralashishi “technoference” - texnoferensiya …
| Mualliflar | ISAYEVA, MUSHTARIY |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-23 |
| Son | 9 |
| Betlar | 282-287 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Psixologiya |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.840 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-18 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.840 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
digital devices, family communication, technoference, phubbing, parental phubbing, emotional closeness, active listening, digital parenting, family relationships, цифровые устройства, семейное общение, техноференция, фаббинг, родительский фаббинг, эмоциональная близость, активное слушание, цифровое воспитание, семейные отношения
| APA | ISAYEVA, MUSHTARIY (2026). RAQAMLI QURILMALARDAN FOYDALANISHNING OILAVIY MULOQOT SIFATIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 282-287. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.840 |
|---|---|
| GOST (OAK) | ISAYEVA, MUSHTARIY RAQAMLI QURILMALARDAN FOYDALANISHNING OILAVIY MULOQOT SIFATIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 282-287. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.840. |
| MLA | ISAYEVA, MUSHTARIY. “RAQAMLI QURILMALARDAN FOYDALANISHNING OILAVIY MULOQOT SIFATIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 282-287, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.840 |
| Chicago | ISAYEVA, MUSHTARIY. “RAQAMLI QURILMALARDAN FOYDALANISHNING OILAVIY MULOQOT SIFATIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 282-287 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.840 |
| Harvard | ISAYEVA, MUSHTARIY (2026) ‘RAQAMLI QURILMALARDAN FOYDALANISHNING OILAVIY MULOQOT SIFATIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 282-287. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.840 |
| BibTeX | @article{isayevamushtariy2026,
title = {RAQAMLI QURILMALARDAN FOYDALANISHNING OILAVIY MULOQOT SIFATIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI},
author = {ISAYEVA, MUSHTARIY},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {282-287},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.840},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.840}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Bugungi kunda ekologik muammolarning kengayib borishi, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish zarurati va atrof-muhitni muhofaza qilish masalalarining global ahamiyat kasb etishi yosh avlodda ekologik tafakkur…
Mazkur maqolada adabiyot ta’limi jarayonida badiiy matnlarni kontekstual yondashuv asosida tahlil qilish orqali o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishning metodik imkoniyatlari yoritiladi. Badiiy asarni…
Kirish. Jahonda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari, ayniqsa 2022-yildan keyin ommalashgan generativ til modellari ta’lim jarayonini individuallashtirishning yangi imkoniyatlarini ochdi. B. Blum bundan qirq yil avval…
Kirish. Zamonaviy musiqa ta’limida o‘qituvchining kasbiy samaradorligi faqat cholg‘u ijrochiligi, vokal tayyorgarlik yoki musiqa nazariyasini bilish bilan belgilanmaydi. Musiqiy materialni o‘quvchilarning yoshi…
Kirish: Bugungi kunda jahon hamjamiyatida, xususan, O‘zbekistonda yosh oilalar barqarorligini ta’minlash va ajrimlarning oldini olish davlat siyosatining strategik ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Jamiyatning…
Kirish. Zamonaviy oliy pedagogik ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini takomillashtirish masalasi ta’lim sifatini oshirish, pedagogik faoliyatning samaradorligini ta’minlash hamda…
Kirish. Boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchining fikrlash usullari, bilishga qiziqishi va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalari shakllanadigan muhim davr hisoblanadi. Matematika fani bu jarayonda alohida o‘rin…
Kirish. Cholgʻu ijrochiligida kreativ qobiliyatlarni faqat yakuniy natija bilan baholash oʻquvchining izlanish jarayonini cheklaydi; formativ baholash bunday uzilishni bartaraf etadi [1]. Musiqiy kreativlik individual…
Kirish. Globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida oliy ta’limning vazifasi faqat yuqori malakali mutaxassis tayyorlash bilan cheklanmaydi. Zamonaviy oliy ta’lim shaxsning intellektual, ma’naviy, axloqiy…
Kirish. Hozirgi kunda jamiyatning jadal rivojlanishi, axborot hajmining keskin ortishi va raqamli muhitning kundalik hayotga chuqur kirib borishi ta’lim tizimiga yangi talablar qo‘ymoqda. Bugungi o‘quvchi uchun eng…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article outlines the structure and content of corrective sessions for children diagnosed with alalia. The sessions focus on developing children's emotional vocabulary and methods for understanding and expressing…
This article explains the relationship between speech breathing complexity and autonomic reactions in stuttering children attending preschool educational institutions. The study analyzes the clinical manifestations of…
This article analyzes speech symptoms in motor alalia and aspects of its phonetic-phonemic and lexical-grammatical underdevelopment. In alalia, speech defects assume a systemic nature, leading to profound disturbances…
Kirish. Oila shaxsning ijtimoiylashuvi, emotsional rivojlanishi, qadriyatlar tizimi va shaxslararo munosabatlar tajribasi shakllanadigan asosiy ijtimoiy muhitlardan biridir. Insonning dastlabki kommunikativ tajribasi…
Maqolada 2028-yilgi Olimpiya o‘yinlariga saralash davri sharoitida malakali dzyudochilarni xalqaro musobaqalarga tayyorlash tizimini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. O‘zbekiston terma jamoasining…
Maqolada malakali dzyudochilarni tayyorlashda texnik-taktik mahoratni takomillashtirish mexanizmlariga innovatsion yondashuv asoslab berilgan. O‘zbekiston terma jamoasining 2023–2025-yillardagi jahon chempionatlaridagi…
В тезисе рассматриваются онлайн-проекты как эффективный механизм формирования профессиональных навыков у будущих учителей русского языка в условиях цифровизации образования. Анализируются возможности проектной…
Maqolada ingliz tilini o‘qitishda turli metodlarning elementlarini o‘quv maqsadi asosida uyg‘unlashtirish masalasi nazariy va metodik jihatdan ko‘rib chiqiladi. Aralash metod tushunchasi miqdoriy va sifat tadqiqotlarini…
Maqolada sun’iy intellekt (SI) ta’sirida ta’lim paradigmasining raqamli bosqichdan intellektual transformatsiya bosqichiga o‘tishi, o‘qituvchi va o‘quvchi rollarining o‘zgarishi hamda inson markazli yondashuv sharoitida…
Har bir bola dunyoni o‘ziga xos tarzda his qiladi, anglaydi va kashf etadi. Autizm spektri buzilishi bo‘lgan bolalar uchun esa atrof-muhitdagi tovushlar, yorug‘lik, teginish va harakatlar turlicha sezilishi mumkin. Shu…