Boshlang‘ich ta’limda ekologik tafakkur va barqaror rivojlanish kompetensiyalarini loyihaviy ta’lim asosida rivojlantirish metodikasi

YULDASHEV, ALISHER

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi kunda ekologik muammolarning kengayib borishi, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish zarurati va atrof-muhitni muhofaza qilish masalalarining global ahamiyat kasb etishi yosh avlodda ekologik tafakkur hamda barqaror rivojlanish tamoyillariga asoslangan hayotiy kompetensiyalarni shakllantirishni ta’lim tizimining muhim vazifalaridan biriga aylantirmoqda. Inson va tabiat o‘rtasidagi munosabatlarni uyg‘unlashtirish, tabiiy muhitga mas’uliyatli munosabatni qaror toptirish hamda ekologik muammolarga befarq bo‘lmagan shaxsni tarbiyalash, avvalo, ta’limning dastlabki bosqichlaridan boshlanishi lozim. Chunki boshlang‘ich maktab davri bolaning atrof-muhit haqidagi tasavvurlari kengayadigan, tabiat hodisalariga nisbatan munosabati shakllanadigan va kundalik xulq-atvorining dastlabki ijtimoiy-ekologik asoslari tarkib topadigan muhim rivojlanish bosqichidir. Boshlang‘ich ta’limda ekologik tafakkurni rivojlantirish faqat tabiat, o‘simliklar, hayvonot dunyosi yoki tabiiy resurslar haqidagi ma’lumotlarni o‘zlashtirish bilan cheklanmaydi. Mazkur jarayon o‘quvchining tabiat hodisalari o‘rtasidagi sabab-oqibat munosabatlarini anglashini, inson faoliyatining atrof-muhitga ta’sirini tushunishini, ekologik muammolarga nisbatan mustaqil fikr bildirishini va mavjud vaziyatlarni yaxshilashga qaratilgan amaliy harakatlarni amalga oshirishini ham nazarda tutadi. Shu jihatdan ekologik tafakkur bilim, kuzatuvchanlik, tahliliy fikrlash, mas’uliyat va amaliy faoliyatning o‘zaro uyg‘unligida rivojlanadigan murakkab pedagogik hodisa sifatida namoyon bo‘ladi. Barqaror rivojlanish kompetensiyalarini shakllantirish ham zamonaviy boshlang‘ich ta’limning ustuvor yo‘nalishlaridan hisoblanadi. Ushbu kompetensiyalar o‘quvchilarning mavjud resurslarni tejash, chiqindilarni kamaytirish, suv va energiyadan oqilona foydalanish, biologik xilma-xillikni qadrlash hamda jamoat manfaatlariga yo‘naltirilgan mas’uliyatli qarorlar qabul qilishga tayyorligini ifodalaydi. Bunday ko‘nikmalarni samarali …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYULDASHEV, ALISHER
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar370-376
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.835
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.835 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

primary education, environmental thinking, sustainable development, project- based learning, environmental competence, environmental education, nature conservation, practical learning, independent inquiry, environmental responsibility, начальное образование, экологическое мышление, устойчивое развитие, проектное обучение, экологическая компетентность, экологическое воспитание, охрана природы, практическая деятельность, самостоятельное исследование, экологическая ответственность

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAYULDASHEV, ALISHER (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANISH KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 370-376. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835
GOST (OAK)YULDASHEV, ALISHER BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANISH KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 370-376. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.835.
MLAYULDASHEV, ALISHER. “BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANISH KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 370-376, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835
ChicagoYULDASHEV, ALISHER. “BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANISH KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 370-376 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835
HarvardYULDASHEV, ALISHER (2026) ‘BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANISH KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 370-376. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835
BibTeX
@article{yuldashevalisher2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANISH KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI},
  author = {YULDASHEV, ALISHER},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {370-376},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.835},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

YULDASHEV, ALISHER — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari