Kirish. Bugungi kunda oliy ta’lim tizimida talabalarning intellektual salohiyatini yuksaltirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish hamda o‘zlashtirilgan bilimlardan turli muammoli vaziyatlarda samarali foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Axborot oqimining jadallashuvi, ilmiy bilimlarning muntazam yangilanib borishi va kasbiy faoliyatga qo‘yilayotgan talablarning ortishi bo‘lajak mutaxassislardan nafaqat nazariy bilimlarga ega bo‘lishni, balki ma’lumotlarni tahlil qilish, ularni o‘zaro taqqoslash, dalillarni mantiqiy baholash va asoslangan xulosalar chiqarish qobiliyatiga ega bo‘lishni ham talab etmoqda. Shu nuqtayi nazardan, talabalarning mantiqiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish oliy ta’lim sifatini oshirish, o‘quv faoliyatining samaradorligini ta’minlash va raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlashning muhim shartlaridan biri sifatida namoyon bo‘ladi. Mantiqiy fikrlash insonning bilish faoliyatida muhim o‘rin tutib, voqea-hodisalar o‘rtasidagi munosabatlarni anglash, muayyan muammoning mohiyatini aniqlash, mavjud dalillarni tahlil qilish hamda izchil fikriy xulosalarga kelish jarayonlarini qamrab oladi. Ta’lim jarayonida ushbu fikrlash shaklining rivojlanishi talabalarning o‘quv materiallarini chuqur o‘zlashtirishiga, nazariy bilimlarni amaliy vazifalar bilan bog‘lashiga va o‘z nuqtayi nazarini dalillar asosida ifodalashiga imkon yaratadi. Bunda mantiqiy fikrlash faqat alohida intellektual amallarni bajarish bilan cheklanmaydi, balki bilimlarni mustaqil qo‘llash, muqobil yechimlarni baholash, qarorlarning asoslanganligini tekshirish va o‘z faoliyati natijalarini tahlil qilish kabi murakkab bilish jarayonlarini ham o‘z ichiga oladi. Talabalarning mantiqiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish masalasi, eng avvalo, ta’lim mazmuni, o‘qitish metodlari, pedagogik munosabatlar va o‘quv …
| Mualliflar | RASULOV, JASUR |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-23 |
| Son | 9 |
| Betlar | 359-364 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.833 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-18 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.833 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
logical thinking, competence, didactic foundations, higher education, students, critical thinking, problem-based learning, analytical activity, independent reasoning, interactive methods, cognitive activity, reflective approach, логическое мышление, компетенция, дидактические основы, высшее образование, студент, критическое мышление, проблемное обучение, аналитическая деятельность, самостоятельное мышление, интерактивные методы, познавательная деятельность, рефлексивный подход
| APA | RASULOV, JASUR (2026). TALABALARNING MANTIQIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 359-364. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.833 |
|---|---|
| GOST (OAK) | RASULOV, JASUR TALABALARNING MANTIQIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 359-364. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.833. |
| MLA | RASULOV, JASUR. “TALABALARNING MANTIQIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 359-364, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.833 |
| Chicago | RASULOV, JASUR. “TALABALARNING MANTIQIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 359-364 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.833 |
| Harvard | RASULOV, JASUR (2026) ‘TALABALARNING MANTIQIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 359-364. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.833 |
| BibTeX | @article{rasulovjasur2026,
title = {TALABALARNING MANTIQIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI},
author = {RASULOV, JASUR},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {359-364},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.833},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.833}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Oliy ta’lim tizimini modernizatsiyalash sharoitida talabalarni passiv bilim oluvchidan ta’lim va ijtimoiy jarayonlarning faol sub’ektiga aylantirish bosh mezonlardan biridir. Shu nuqtai nazardan, bo‘lajak…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimida imkoniyati cheklangan o‘quvchilarning nafaqat ta’lim olish huquqini ta’minlash, balki ularni mustaqil, faol va ijtimoiy jihatdan mas’uliyatli hayotga tayyorlash masalasi ham ustuvor…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida iqtisodiyot sohasi mutaxassislariga qo‘yilayotgan talablar tubdan o‘zgarib bormoqda. Zamonaviy iqtisodchi faqat iqtisodiy nazariyalarni biladigan…
Kirish. Oila inson shaxsining shakllanishi va ijtimoiylashuvida muhim o‘rin tutadigan asosiy ijtimoiy institutlardan biridir. Ota-ona va farzand o‘rtasidagi munosabatlarning mazmuni bolaning emotsional rivojlanishi…
Kirish. Oʻspirinlik davri shaxsning ijtimoiylashuvi, muloqot madaniyatini egallashi va ijtimoiy munosabatlarga faol kirishishi bilan xarakterlanadi. Hozirgi vaqtda oʻquvchilarning kommunikativ kompetensiyalarini…
Kirish. Bugungi kunda oliy ta’lim tizimining asosiy vazifasi talabalarga faqat bilim berish emas, balki ularda mustaqil fikrlash, ma’naviy-axloqiy yetuklik va kasbiy mas’uliyatni shakllantirishdan iborat. Bu vazifani…
Kirish. Bugungi kunda ekologik muammolarning kengayib borishi, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish zarurati va atrof-muhitni muhofaza qilish masalalarining global ahamiyat kasb etishi yosh avlodda ekologik tafakkur…
Mazkur maqolada adabiyot ta’limi jarayonida badiiy matnlarni kontekstual yondashuv asosida tahlil qilish orqali o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishning metodik imkoniyatlari yoritiladi. Badiiy asarni…
Kirish. Jahonda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari, ayniqsa 2022-yildan keyin ommalashgan generativ til modellari ta’lim jarayonini individuallashtirishning yangi imkoniyatlarini ochdi. B. Blum bundan qirq yil avval…
Kirish. Zamonaviy musiqa ta’limida o‘qituvchining kasbiy samaradorligi faqat cholg‘u ijrochiligi, vokal tayyorgarlik yoki musiqa nazariyasini bilish bilan belgilanmaydi. Musiqiy materialni o‘quvchilarning yoshi…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur tadqiqotda Azotobacter chroococcum XH2018 shtammi asosidagi Bioazot bioo‘g‘iti va NPK mineral o‘g‘itlarining turli kombinatsiyalari ta’sirida kuzgi bug‘doyning (Triticum aestivum L.) “Mezon” navida boshoqlash…
Kirish.Zamonaviy ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash, ularda zarur bilim, amaliy ko‘nikma va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish pedagogika fanining ustuvor yo‘nalishlaridan biri…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…