Pedagogik o‘yinlar va interaktiv faoliyatlarning ta’lim jarayonidagi o‘rni

Qodirova, Sevara

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada pedagogik o‘yinlar va interaktiv faoliyatlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi nazariy asoslari,metodologik yondashuvlari hamda ularning o‘quv natijalariga ta’siri kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqot konstruktivizm,sotsial-madaniy nazariya va faoliyatga asoslangan o‘qitish konsepsiyalariga tayangan holda olib borildi. Xalqaro empiriktadqiqotlar natijalari pedagogik o‘yinlar o‘quvchilarning kognitiv faolligi, motivatsiyasi va ijtimoiy kompetensiyalarini sezilarlidarajada oshirishini ko‘rsatadi. Maqolada, shuningdek, interaktiv metodlarning ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagiinstitutsional ahamiyati ham muhokama qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQodirova, Sevara
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18902881

Kalit so‘zlar

pedagogik o‘yinlar, interaktiv ta’lim, konstruktivizm, faol o‘rganish, kompetensiyaga asoslangan ta’lim

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar