Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish yo‘llari, maktabgacha ta’lim tashkilotlariguruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish tamoyillari hamda maktabgacha ta’lim jarayonida innovatsion pedagogiktexnologiyalarni amaliyotga joriy etishning mazmuni va usullari yoritilgan. Shuningdek, rivojlanish markazlari faoliyatinisamarali tashkil etish orqali bolalarning intellektual, ijtimoiy va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilingan
| Mualliflar | G. R. Ibragimova, Normamatova , Rayhona |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18902856 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18902856 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim, pedagog, rivojlantiruvchi muhit, innovatsiya, faoliyat, takomillashtirish, pedagogik texnologiya, malaka, ta’lim jarayoni, zamonaviy yondashuv, rivojlanish markazlari, metodlar
| APA | G. R. Ibragimova, & Normamatova , Rayhona (2026). Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18902856 |
|---|---|
| GOST (OAK) | G. R. Ibragimova, Normamatova , Rayhona Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.18902856. |
| MLA | G. R. Ibragimova, and Normamatova , Rayhona. “Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18902856 |
| Chicago | G. R. Ibragimova, and Normamatova , Rayhona. “Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18902856 |
| Harvard | G. R. Ibragimova, and Normamatova , Rayhona (2026) ‘Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18902856 |
| BibTeX | @article{gribragimova2026,
title = {Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish},
author = {G. R. Ibragimova and Normamatova , Rayhona},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.18902856},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18902856}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье представлена методология эмпирического исследования этнопсихологических аспектовпонимания долга перед родителями в узбекской культуре. Обоснованы цель, задачи и система гипотез иссле-дования. Рассмотрены три…
Maqolada ta’limda kompetensiyaga asoslangan yondashuv doirasida meta-subyektivlik muammosibo‘yicha yetakchi xorijiy olimlarning qarashlari ko‘rib chiqilib, tahlil qilinadi. Tadqiqotda amalga oshirish sohasidan…
Mazkur maqolada fundirlash konsepsiyasining mazmun-mohiyati hamda uning kelajak pedagoglarinitayyorlash jarayonidagi ahamiyati tahlil qilinadi. Fundirlash ta’lim jarayonini chuqur nazariy bilimlar, metodologik…
Mazkur maqolada oliy pedagogik ta’lim tizimida metodik kompleksning tarkibiy qismlari hamda uning rivojlanishbosqichlari an’anaviy va innovatsion yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Metodik kompleksning normativ…
XXI asr ta’limi talabalarda nafaqat bilimlarni egallashni, balki ularni yangicha sharoitlarda qo‘llash, murakkabvaziyatlarda noodatiy yechimlar topish hamda ijodiy yondashuvni namoyon etish kabi ko‘nikmalarni…
Ushbu maqolada pedagogik o‘yinlar va interaktiv faoliyatlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi nazariy asoslari,metodologik yondashuvlari hamda ularning o‘quv natijalariga ta’siri kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Mazkur maqolada shaxs tushunchasining psixologik mazmuni, uning shakllanish jarayoni hamda individual-psixologik xususiyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shaxs biologik mavjudot sifatida emas, balki…
Mazkur ilmiy maqolada umumta’lim maktablarining 5–6-sinflarida jismoniy tarbiya darslarida innovatsionpedagogik texnologiyalardan foydalanishning ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri kompleks ilmiy jihatdan tahlil…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy sifatlarini shakllantirishda integratsionyondashuvning metodik asoslari yoritiladi. Kasbiy sifatlarning motivatsion, kognitiv, operatsion-faoliyat…
Mazkur maqolada o‘yin faoliyati orqali kasbga yo‘naltirish mexanizmlarining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan.Maqolada o‘yin faoliyatining pedagogik va psixologik mohiyati tahlil qilinib, uning bolalarda kasbiy…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…