Mazkur maqolada shaxs tushunchasining psixologik mazmuni, uning shakllanish jarayoni hamda individual-psixologik xususiyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shaxs biologik mavjudot sifatida emas, balki ijtimoiymunosabatlar tizimida shakllanadigan ongli va faol subyekt sifatida talqin etiladi. Unda temperament, xarakter, qobiliyat,motivatsiya va emotsional soha kabi asosiy psixologik komponentlarning o‘zaro bog‘liqligi yoritiladi. Shuningdek, shaxsrivojlanishiga ta’sir etuvchi irsiy omillar, ijtimoiy muhit hamda tarbiya jarayonining o‘rni alohida ko‘rib chiqiladi. Psixologiknazariyalar asosida shaxsning o‘zini anglash, o‘zini boshqarish va ijtimoiy moslashuv mexanizmlari izohlanadi. Maqoladashaxs psixologiyasining zamonaviy tadqiqot yo‘nalishlari hamda uning amaliy ahamiyati, xususan ta’lim, tarbiya va kasbiyfaoliyatdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab beriladi
| Mualliflar | Boboyeva , Maxsuda, Rajapboyeva , Ozoda, Karimova , Malohat |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18902897 |
DOI: 10.5281/zenodo.18902897 · Maqolaning asl sahifasi
shaxs, individual xususiyatlar, temperament, xarakter, motivatsiya, “Big Five”, ijtimoiy moslashuv, irsiy omillar.
Mazkur ilmiy maqolada umumta’lim maktablarining 5–6-sinflarida jismoniy tarbiya darslarida innovatsionpedagogik texnologiyalardan foydalanishning ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri kompleks ilmiy jihatdan tahlil…
Ushbu maqolada pedagogik o‘yinlar va interaktiv faoliyatlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi nazariy asoslari,metodologik yondashuvlari hamda ularning o‘quv natijalariga ta’siri kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy sifatlarini shakllantirishda integratsionyondashuvning metodik asoslari yoritiladi. Kasbiy sifatlarning motivatsion, kognitiv, operatsion-faoliyat…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish yo‘llari, maktabgacha ta’lim tashkilotlariguruhlarida rivojlanish markazlarini tashkil etish tamoyillari hamda maktabgacha ta’lim jarayonida innovatsion…
Mazkur maqolada o‘yin faoliyati orqali kasbga yo‘naltirish mexanizmlarining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan.Maqolada o‘yin faoliyatining pedagogik va psixologik mohiyati tahlil qilinib, uning bolalarda kasbiy…
XXI asr ta’limi talabalarda nafaqat bilimlarni egallashni, balki ularni yangicha sharoitlarda qo‘llash, murakkabvaziyatlarda noodatiy yechimlar topish hamda ijodiy yondashuvni namoyon etish kabi ko‘nikmalarni…
В статье представлено научно-методическое обоснование системы методического сопровожденияпедагогов дошкольной образовательной организации, ориентированной на развитие математической грамот-ности и логического мышления…
Mazkur maqolada oliy pedagogik ta’lim tizimida metodik kompleksning tarkibiy qismlari hamda uning rivojlanishbosqichlari an’anaviy va innovatsion yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Metodik kompleksning normativ…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining baholash malakasini rivojlantirish muammolariva imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda pedagogik baholashning nazariy asoslari, zamonaviy baholash…
Mazkur maqolada fundirlash konsepsiyasining mazmun-mohiyati hamda uning kelajak pedagoglarinitayyorlash jarayonidagi ahamiyati tahlil qilinadi. Fundirlash ta’lim jarayonini chuqur nazariy bilimlar, metodologik…