Integrativ yondashuv asosida tarbiyalanuvchilarda ijtimoiy-kommunikativlikni bilingvizm vositasida rivojlantirish

Najmiddinova , Gulnoza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarida integrativ yondashuv asosida ijtimoiy-kommunikativkompetensiyani bilingvizm vositasida rivojlantirish masalasiga bag‘ishlangan ilmiy tadqiqotlar tahlil qilinadi. Ilmiymanbalar sharhi orqali mazkur pedagogik muammoning dolzarbligi, nazariy-metodik asoslari hamda zamonaviy ta’limjarayonidagi ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari bilingval muhitda integrativ yondashuvni qo‘llash maktabgachayoshdagi bolalarning ijtimoiylashuvi va kommunikativ rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini asoslaydi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNajmiddinova , Gulnoza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18667487

Kalit so‘zlar

integrativ yondashuv, bilingvizm, ijtimoiy-kommunikativ kompetensiya, maktabgacha ta’lim, rivojlanish, ta’lim jarayoni, xalqaro tadqiqotlar, nazariy-metodik asoslar, shakllantirish, zamonaviy pedagogika

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar