Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida metodik ishlarni tashkil etish mazmuni ko‘rib chiqiladi.Metodik ishlar mazmuni, ularning asosiy yo‘nalishlari hamda samarali tashkil etish metodlari yoritiladi. Shuningdek, pedagoglarningkasbiy malakasini oshirish, innovatsion texnologiyalardan foydalanish va bolalarning har tomonlama rivojlanishinita’minlashda metodik ishlarning o‘rni tahlil qilinadi. Maqolada zamonaviy maktabgacha ta’lim tizimida metodikxizmatlarni takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar ham beriladi
| Mualliflar | Qarshibayeva , Dilfuza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18667535 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18667535 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim, metodik ishlar, pedagog, innovatsion texnologiyalar, rivojlanish, metodik xizmat, samarali o‘qitish.
| APA | Qarshibayeva , Dilfuza (2026). Maktabgacha taʼlim tashkilotida metodik ishlarni tashkil etish mazmuni. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18667535 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Qarshibayeva , Dilfuza Maktabgacha taʼlim tashkilotida metodik ishlarni tashkil etish mazmuni // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 2. – DOI: 10.5281/zenodo.18667535. |
| MLA | Qarshibayeva , Dilfuza. “Maktabgacha taʼlim tashkilotida metodik ishlarni tashkil etish mazmuni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18667535 |
| Chicago | Qarshibayeva , Dilfuza. “Maktabgacha taʼlim tashkilotida metodik ishlarni tashkil etish mazmuni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18667535 |
| Harvard | Qarshibayeva , Dilfuza (2026) ‘Maktabgacha taʼlim tashkilotida metodik ishlarni tashkil etish mazmuni’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18667535 |
| BibTeX | @article{qarshibayevadilfuza2026,
title = {Maktabgacha taʼlim tashkilotida metodik ishlarni tashkil etish mazmuni},
author = {Qarshibayeva , Dilfuza},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {2},
doi = {10.5281/zenodo.18667535},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18667535}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchilarida refleksiv tafakkurni rivojlantirishning nazariy asoslari, mazmuniva pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Tarix fanining mazmuniy va aksiologik xususiyatlaridan kelib…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida rag‘batlantirish tizimidan foydalanishning didaktik ahamiyatiyoritilgan. Rag‘batlantirishning pedagogik mohiyati, ta’lim jarayonidagi vazifalari hamda bolalarning bilish…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida qadriyatli munosabatlarni shakllantirishning shaxsiy-psixologikxususiyatlari hamda savodxonlikni rivojlantirish jarayonida shaxsiy-qadriyatli yondashuvning ahamiyati yoritib…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda tadqiqotchilik kompetensiyalarini rivojlantirishning zamonaviyusullari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil etiladi. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuv, tadqiqotga…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarida integrativ yondashuv asosida ijtimoiy-kommunikativkompetensiyani bilingvizm vositasida rivojlantirish masalasiga bag‘ishlangan ilmiy tadqiqotlar tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada Sharq adabiyotining buyuk namoyandalaridan biri Abdurahmon Jomiy asarlarida ilgarisurilgan ta’limiy-tarbiyaviy qarashlar hamda ularning barkamol shaxs tarbiyasidagi ahamiyati yoritiladi
Ushbu maqolada raqamli platformalar, multimedia vositalari va interaktiv texnologiyalarga asoslangan ertakhamda she’riy matnlar bilan ishlashning innovatsion usullari o‘rganiladi. Tadqiqotda raqamli hikoya qilish…
В статье исследуются становление и современное состояние русскоязычной литературы Узбекистанакак самостоятельного культурного феномена в контексте исторических, социолингвистических и художественныхпроцессов XX–XXI вв…
В статье рассматривается функциональная грамотность младших школьников как базовое условиеформирования цифровых компетенций. На основе анализа международных исследований и образовательныхрамок (PISA, PIRLS, DigComp…
В статье рассматривается роль системы сертификации в развитии управленческих компетенцийруководителей дошкольных образовательных организаций. В ходе исследования проанализированы этапы вне-дрения и развития системы…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…