Bolaning maktabgacha ta’lim tashkilotiga moslashishida o‘yinning roli

Barno , Masharipova, Zuhrobova , Mahliyo

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada bolalarning maktabgacha ta’lim tashkilotiga moslashish jarayonida o‘yinning ahamiyatio‘rganilgan. Tadqiqotning maqsadi o‘yin turlarining moslashuvga ta’sirini aniqlashdan iborat. Ishda qiyosiy tahlil vakuzatish metodlari qo‘llanildi. Natijalar rolli, didaktik va harakatli o‘yinlarning moslashuv jarayonini sezilarli yaxshilashiniko‘rsatdi. Muallif o‘yinlarning ijtimoiy, emotsional va kognitiv rivojlanishdagi o‘ziga xos ta’sirini asoslab berdi. Maqolaningilmiy yangiligi o‘yin turlarining moslashuv bo‘yicha tizimli tahlilida namoyon bo‘ladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBarno , Masharipova, Zuhrobova , Mahliyo
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17874907

Kalit so‘zlar

o‘yin; ijtimoiy moslashuv; adaptatsiya; rolli o‘yin; didaktik o‘yin; harakatli o‘yin

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar