Filolog talabalarida mustaqil fikrlash va qaror qabul qilishni rivojlantirishda metakognitiv yondashuvlarning didaktik mexanizmlari

Jo‘rayeva , Dilnoza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada filologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarda mustaqil fikrlashni shakllantirish hamdaqaror qabul qilish jarayonini takomillashtirishda metakognitiv yondashuvlarning samaradorligi ilmiy-nazariy asosda tahlilqilinadi. Metakognitsiya – shaxsning o‘z kognitiv jarayonlarini anglash, boshqarish va reflektiv nazorat qilish qobiliyati –zamonaviy ta’lim jarayonida talabalarning ijtimoiy-intellektual kompetensiyalarini rivojlantirishda strategik omil sifatidabaholanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJo‘rayeva , Dilnoza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17875341

Kalit so‘zlar

Metakognitsiya, mustaqil fikrlash, qaror qabul qilish, metakognitiv monitoring, metakognitiv nazorat, filolog ta’limi, reflektiv tahlil, kognitiv strategiyalar, didaktik mexanizmlar, kompetensiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar