<p><em>Oliy ta'lim tizimi har bir jamiyatda ilmiy, madaniy va iqtisodiy rivojlanishning asosiy omili sifatida o‘z o‘rniga ega bo ‘lib kelgan. Har bir mamlakat o‘zining ta'lim tizimini muvofiqlashtirish, rivojlantirish va yangilash orqali o‘z iqtisodiy salohiyatini oshirishga intiladi. </em></p> <p><em>Oliy ta'lim tizimidagi islohotlar va yangi yondashuvlar bugungi kunning eng muhim masalalaridan biriga aylangan. Ko‘plab davlatlar va mintaqalar o‘zlarining oliy ta’lim tizimlarini modernizatsiya qilishga harakat qilmoqda, chunki bu ta’lim tizimi mamlakatning iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanishida, ilm-fan va texnologiya sohalarida raqobatbardoshlikni ta’minlashda muhim rol o‘ynaydi.</em></p> <p><em>Oliy ta'lim tizimidagi islohotlar nafaqat ta'limning sifatini, balki yoshlarning dunyoqarashini, ularning jamiyatda faol ishtirokini ta'minlashga xizmat qilmoqda. Yangicha yondashuvlar orqali O‘zbekiston nafaqat o‘z ichki ta'lim tizimini takomillashtirish, balki xalqaro maydonda ham mustahkam o‘rin egallashga intilmoqda. </em></p> <p><em>Oliy ta'lim tizimidagi islohotlar va yangicha yondashuvlar O‘zbekistonning ta'lim sohasini modernizatsiya qilishga katta yordam bermoqda. Bu jarayon nafaqat ta'limning sifatini oshiradi, balki mamlakatning global ta'lim tizimidagi mavqeini mustahkamlaydi</em></p> <p><em>Maqolada, oliy ta'lim tizimidagi islohotlar va yangi yondashuvlarning asosiy yo‘nalishlari va ularning qanday amaliy dalillarga tayanishi haqida so‘z yuritamiz.</em></p>
| Mualliflar | Asqarоva, Dilafruz |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2025-02-03 |
| Jild | 30 |
| Son | 6 |
| Til | O‘zbek |
Oliy ta'lim, boshqaruv tizimi, pedagogik metodlar, bilim, takomillashtirish, professor-o‘qituvchilar, ta’lim sifati., Higher education, management system, pedagogical methods, knowledge, improvement, teaching staff, quality of education.
Maktabgacha yoshdagi bolalar bajargan faoliyatlar nafaqat bolalar balki, har bir ongli bajarilgan faoliyat bosh miya tomonidan faollashtiriladi va boshqariladi. Bosh miya tomonidan bajarilgan psixofiziologik…
Mazkur maqolada jahon pedagogikasida TRIZ (ixtirochilik muammolarini yechish nazariyasi) boʻyicha olib borilgan tadqiqotlar mazmun-mohiyati, TRIZ pedagogikasining tamoyillari va vositalari, TRIZ-pedagogikasi ning tarixi…
Mazkur maqola nostandart masalalar orqali bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida matematik kompetentlikni rivojlantirishga qaratilgan metodik yondashuvlarni o‘rganadi. Tadqiqotda nostandart masalalarning ahamiyati…
Maqolada ayollarning davlat ijtimoiy hayotidagi ahamiyati, uning meхnati oiladagi muhitga ijobiy ta‘siri haqida etkazishga harakat qilindi. Ushbu masala, ayollarning bandligini ta‘minlash borasidagi muammolar, jamiyatga…
Ushbummaqolada “Yashil iqtisodiyot” O‘zbekiston iqtisodiyotini sog‘lomlashtirish, zaharli chiqindilarini kamaytirish, ularni qayta ishlash suv xavzalarini ifloslanishini oldini olish masalalari yoritilgan…
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida bag‘rikenglik dunyoqarashini tarbiyalash masalasini nazariy va amaliy yondashuvlar asosida o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotda bag‘rikenglik tushunchasining ijtimoiy va…
Mazkur tadqiqot ko‘zi ojiz o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik-psixologik va ijtimoiy xususiyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda ko‘zi ojiz bolalarning ta'limida yuzaga keladigan…
Nutqni rivojlantirishga oid metodik usullar turli yondashuvlarni o‘z ichiga oladi va ta’lim tizimidagi barcha yosh guruhlarida qo‘llaniladi. Ushbu maqolada nutq o‘stirishning asosiy usullari, uning pedagogik mohiyati…
Ushbu maqolada inklyuziv ta'lim sharoitida o‘quvchilarga ingliz tilini o‘rgatishning pedagogik-psixologik va ijtimoiy xususiyatlari tahlil qilinadi. Maxsus ehtiyojga ega o‘quvchilar uchun moslashtirilgan metodikalar…
Hozirgi z amonda har bir jamiyat xususiy ta ’ lim tizimini rivojlantirishga katta e ’ tibor qaratmoqda, chunki u kelajak avlodni maqsadli shakllantirish mamlakatning barqaror ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishini ta ’…