Germaniya va O‘zbekiston ta’lim tizimida o‘xshash va farqli jihatlar

Astonova, Go‘zalxon, Kaharova, Mavlyuda

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Hozirgi zamonda har bir jamiyat xususiy ta’lim tizimini rivojlantirishga katta e’tibor qaratmoqda, chunki u kelajak avlodni maqsadli shakllantirish mamlakatning barqaror ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishini ta’minlashda muhim rol o‘ynaydi. Turli mamlakatlarda o‘ziga xos tarixiy, madaniy va ijtimoiy sharoitlardan kelib chiqib, ta’limni tashkil etishda turlicha yondashuvlar mavjud.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 20-apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ2909-sonli qarori oliy ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish, mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish borasidagi ustuvor vazifalarga mos holda, kadrlar tayyorlashning ma’no-mazmunini tubdan qayta ko‘rib chiqish, xalqaro standartlar darajasida oliy malakali mutaxassislar tayyorlash uchun zarur sharoitlar yaratish maqsadida qabul qilingan. [1]

Mustaqillik yillarida iqtisodiyotning, ijtimoiy hayotning real talablaridan kelib chiqqan holda, yurtimizda oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, unga o‘qitishning zamonaviy shakl va texnologiyalarini joriy etish, mutaxassislar tayyorlash bo‘yicha ixtisoslik yo‘nalishlarini takomillashtirish borasida katta ishlar qilindi va qilinmoqda. [2]

Mazkur qarorda professor-o‘qituvchilarning kasb mahoratini kuchaytirish, pedagog xodimlarning malakasini oshirish, shuningdek, ularning xorijiy hamkor oliy o‘quv yurtlarida malaka oshirishi, magistratura, doktoranturada ta’lim olishi hamda respublikamizning tayanch oliy o‘quv yurtlari qoshida qayta tayyorgarlikdan o‘tishi va malaka oshirishi ta’lim sifati va samaradorligini yuksaltirishda asosiy vazifa sifatida qo‘yildi. Mamlakatning qator oliy ta’lim muassasasi bilan AQSH, Buyuk Britaniya, Fransiya, Germaniya, Italiya, Niderlandiya, Rossiya, Yaponiya, Janubiy Koreya, Xitoy va shu kabi boshqa davlatlarning yetakchi ilmiy hamda ta’lim muassasalari bilan hamkorlik aloqalarining o‘rnatilgani o‘ta muhim ahamiyat kasb etadi.

Ta’lim tizimi bilan bog‘liq leksik birliklarni qiyosiy tadqiq etish maqsadida, dastlab Germaniya va O‘zbekistondagi ta’lim muassasalarining tuzilishi, tashkil etilishi, o‘quv rejalari va dasturlari bo‘yicha o‘xshashlik va farqli jihatlar aniqlandi. Ushbu ikki tizimni tahlil qilish nazarda tutilgan mamlakatlarda qabul qilingan ta’lim yondashuvlari va strategiyalarini chuqur tushunish imkonini beradi, shuningdek, ularning ta’lim maqsadlariga erishishdagi samaradorligi va dolzarbligini baholaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAstonova, Go‘zalxon, Kaharova, Mavlyuda
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-12-31
Jild30
Son6
Betlar37-37
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ta’lim tizimi, o‘quv reja, o‘qitish usullari, baholash, ta’lim standartlari, imtihon, ta’lim siyosati, educational system, curriculum, teaching methods, assessment, educational standards, examination, educational policy

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAstonova, Go‘zalxon, & Kaharova, Mavlyuda (2024). GERMANIYA VA O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA O‘XSHASH VA FARQLI JIHATLAR. FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 37-37. https://journal.fdu.uz/main/article/1839
GOST (OAK)Astonova, Go‘zalxon, Kaharova, Mavlyuda GERMANIYA VA O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA O‘XSHASH VA FARQLI JIHATLAR // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 6. – B. 37-37.
MLAAstonova, Go‘zalxon, and Kaharova, Mavlyuda. “GERMANIYA VA O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA O‘XSHASH VA FARQLI JIHATLAR.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 37-37, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/1839
ChicagoAstonova, Go‘zalxon, and Kaharova, Mavlyuda. “GERMANIYA VA O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA O‘XSHASH VA FARQLI JIHATLAR.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 37-37 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/1839
HarvardAstonova, Go‘zalxon, and Kaharova, Mavlyuda (2024) ‘GERMANIYA VA O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA O‘XSHASH VA FARQLI JIHATLAR’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 37-37. https://journal.fdu.uz/main/article/1839
BibTeX
@article{astonovagozalxon2024,
  title = {GERMANIYA VA O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA O‘XSHASH VA FARQLI JIHATLAR},
  author = {Astonova, Go‘zalxon and Kaharova, Mavlyuda},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {6},
  pages = {37-37},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1839}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Astonova, Go‘zalxon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari