Ingliz tilining o‘qitish metodikasi va natijalar

Ergasheva, Nigora

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitish (ELT)da qo‘llaniladigan metodiklar va ularning o‘quv natijalariga ta’siri o‘rganiladi. Kommunikativ til o‘qitish (CLT), grammatika-tarjima, vazifaga asoslangan o‘qitish va texnologiyalarni integratsiyalashgan usullari kabi turli pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi va ularning til malakasining turli jihatlarini (o‘qish, yozish, tinglash va gapirish) rivojlantirishdagi samaradorligi o‘rganiladi. Tadqiqotda turli ELT metodiklarining muvaffaqiyatiga o‘quvchilarning xususiyatlari (masalan, o‘rganish uslublari, motivatsiya, oldingi til o‘rganish tajribasi) va kontekstual omillar (masalan, o‘qituvchilarning tayyorgarligi, resurslarning mavjudligi) ta’siri hisobga olinadi. Mavjud tadqiqotlarni ko‘rib chiqish va eng yaxshi amaliyotlarni aniqlash orqali maqola o‘quv natijalarini yaxshilash va umumiy til malakasini oshirish maqsadida ELT metodiklarini optimallashtirishga intilayotgan pedagoglar va siyosatshunoslar uchun zarur tushunchalarni beradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarErgasheva, Nigora
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-12-31
Jild30
Son6
Betlar34-34
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Ingliz tilini o‘qitish (ELT), pedagogik yondashuvlar, kommunikativ til o‘qitish (CLT), grammatika-tarjima metodi, vazifaga asoslangan o‘qitish, texnologiyalarni integratsiyalashgan til o‘rganish, o‘quv natijalari, til malakasi, o‘qituvchilarni tayyorlash, o‘rganish uslublari, motivatsiya, kontekstual omillar., English Language Teaching (ELT), Pedagogical Approaches, Communicative Language Teaching (CLT), Grammar-Translation Method, Task-Based Learning, Technology-Integrated Language Learning, Learner Outcomes, Language Proficiency, Teacher Training, Learning Styles, Motivation, Contextual Factors.

Iqtibos keltirish

APAErgasheva, Nigora (2024). INGLIZ TILINING O‘QITISH METODIKASI VA NATIJALAR. FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 34-34. https://journal.fdu.uz/main/article/1842
GOST (OAK)Ergasheva, Nigora INGLIZ TILINING O‘QITISH METODIKASI VA NATIJALAR // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 6. – B. 34-34.
MLAErgasheva, Nigora. “INGLIZ TILINING O‘QITISH METODIKASI VA NATIJALAR.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 34-34, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/1842
ChicagoErgasheva, Nigora. “INGLIZ TILINING O‘QITISH METODIKASI VA NATIJALAR.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 34-34 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/1842
HarvardErgasheva, Nigora (2024) ‘INGLIZ TILINING O‘QITISH METODIKASI VA NATIJALAR’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 34-34. https://journal.fdu.uz/main/article/1842
BibTeX
@article{ergashevanigora2024,
  title = {INGLIZ TILINING O‘QITISH METODIKASI VA NATIJALAR},
  author = {Ergasheva, Nigora},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {6},
  pages = {34-34},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1842}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Ergasheva, Nigora — boshqa maqolalari