<p><em>Mazkur tadqiqot ko‘zi ojiz o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik-psixologik va ijtimoiy xususiyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda ko‘zi ojiz bolalarning ta'limida yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. O‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirishda pedagoglarning roli, psixologik yordam va maxsus o‘quv metodlarining ahamiyati ta'kidlanadi. Bundan tashqari, ijtimoiy faktorlar, jumladan, oilaviy muhit va jamiyatdagi muomala uslublari, ko‘zi ojiz o‘quvchilarning umumiy rivojlanishiga ta'sirini ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari, o‘qituvchilar va ota-onalarga ko‘zi ojiz o‘quvchilarga mantiqiy fikrlashni rivojlantirishda samarali yondashuvlarni ishlab chiqishga yordam beradi.</em></p>
| Mualliflar | Sharofutdinova, Ra’noxon |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2025-02-03 |
| Jild | 30 |
| Son | 6 |
| Til | O‘zbek |
ko‘zi ojiz o‘quvchilar, mantiqiy fikrlash, pedagogik-psixologik xususiyatlar, ijtimoiy xususiyatlar, maxsus ta'lim, psixologik yordam, o‘quv metodlari, o‘qituvchilarning roli, jamiyat, rivojlanish, nogironlik, ta'limda inkluzivlik., visually impaired students, logical thinking, pedagogical-psychological characteristics, social characteristics, special education, psychological support, teaching methods, role of teachers, society, development, disability, inclusive education.
Ushbu maqolada inklyuziv ta'lim sharoitida o‘quvchilarga ingliz tilini o‘rgatishning pedagogik-psixologik va ijtimoiy xususiyatlari tahlil qilinadi. Maxsus ehtiyojga ega o‘quvchilar uchun moslashtirilgan metodikalar…
Ushbummaqolada “Yashil iqtisodiyot” O‘zbekiston iqtisodiyotini sog‘lomlashtirish, zaharli chiqindilarini kamaytirish, ularni qayta ishlash suv xavzalarini ifloslanishini oldini olish masalalari yoritilgan…
Jamiyatni ma’naviy, ma’rifiy jihatdan isloh etishda manfaatlar to‘qnashuvi chuqur bilim va hayotiy saboqlarga to‘la tajribalaridan samarali foydalanish tamoyili alohida ustuvorlik kasb etmoqda. Shu jihatdan olib…
Mazkur maqola nostandart masalalar orqali bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida matematik kompetentlikni rivojlantirishga qaratilgan metodik yondashuvlarni o‘rganadi. Tadqiqotda nostandart masalalarning ahamiyati…
Ushbu maqolada milliy davlatchilik asoslarini mustahkamlash va fuqarolik jamiyati barpo etishning falsafiy jihatlari tadqiq etilgan. Mamlakatimizda milliy mustaqillik yillarida shakllangan yangicha siyosiy va falsafiy…
Maktabgacha yoshdagi bolalar bajargan faoliyatlar nafaqat bolalar balki, har bir ongli bajarilgan faoliyat bosh miya tomonidan faollashtiriladi va boshqariladi. Bosh miya tomonidan bajarilgan psixofiziologik…
Ushbu tadqiqot bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishning mazmuni va usullarini o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotda mantiqiy fikrlashning ta’limdagi ahamiyati, pedagogik…
Oliy ta'lim tizimi har bir jamiyatda ilmiy, madaniy va iqtisodiy rivojlanishning asosiy omili sifatida o‘z o‘rniga ega bo ‘lib kelgan. Har bir mamlakat o‘zining ta'lim tizimini muvofiqlashtirish, rivojlantirish va…
Ushbu maqolada jamiyatning ma’naviy muhitida oila institutining o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Oila ma’naviy qadriyatlarni shakllantirish va avlodlarga yetkazishda asosiy ijtimoiy institut sifatida qaraladi…
Mazkur maqolada jahon pedagogikasida TRIZ (ixtirochilik muammolarini yechish nazariyasi) boʻyicha olib borilgan tadqiqotlar mazmun-mohiyati, TRIZ pedagogikasining tamoyillari va vositalari, TRIZ-pedagogikasi ning tarixi…