Maktab maslahatchilarida kasbiy kuyish sindromining oldini olish va stressga bardoshlilikni rivojlantirishning psixologik mexanizmlari

TOLIBOVA, MARJONA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy ta’lim muassasalarida maktab maslahatchilarining kasbiy faoliyati o‘quvchilarning individual psixologik xususiyatlarini o‘rganish, shaxslararo munosabatlarda yuzaga keladigan murakkabliklarni bartaraf etishga ko‘maklashish, oilaviy va pedagogik muammolarni psixologik jihatdan tahlil qilish, ta’lim ishtirokchilari o‘rtasida samarali muloqotni tashkil etish hamda o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuvini qo‘llab-quvvatlash kabi mas’uliyatli vazifalarni qamrab olganligi sababli mutaxassisdan doimiy emotsional faollik, yuqori darajadagi kasbiy sezgirlik, psixologik moslashuvchanlik va murakkab vaziyatlarda oqilona qaror qabul qilish qobiliyatini talab etadi. Maktab maslahatchilarining kundalik faoliyatida o‘quvchilarning shaxsiy muammolarini muntazam tinglash, ota-onalarning turlicha kutishlariga javob berish, pedagogik jamoa bilan hamkorlikda nizoli vaziyatlarni hal etish, psixologik yordamga ehtiyoj sezayotgan shaxslarning hissiy kechinmalariga munosabat bildirish va kasbiy mas’uliyatni uzluksiz his etish zarurati yuzaga kelishi mumkin bo‘lib, ushbu talablarning uzoq davom etishi hamda psixologik tiklanish imkoniyatlarining yetarli bo‘lmasligi emotsional charchash, kasbiy faoliyatga nisbatan qiziqishning susayishi, shaxslararo munosabatlarda hissiy uzoqlashish va o‘z kasbiy samaradorligini salbiy baholash kabi kasbiy kuyish sindromiga xos belgilar shakllanishiga zamin yaratishi mumkin. Kasbiy kuyish sindromi maktab maslahatchisining individual psixologik zaifligi yoki kasbiy tayyorgarligi yetarli emasligining bevosita belgisi sifatida talqin qilinmasligi lozim, chunki mazkur hodisaning rivojlanishida ish hajmi va murakkabligi, kasbiy vakolatlarning aniq belgilanmaganligi, tashkiliy qo‘llab-quvvatlashning yetishmasligi, maslahat jarayonida emotsional yuklamaning ortishi, shaxsiy ehtiyojlarning muntazam cheklanishi va mutaxassisning o‘z imkoniyatlaridan yuqori talablar bilan faoliyat yuritishi kabi …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTOLIBOVA, MARJONA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar269-274
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPsixologiya
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.801
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.801 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

school counselor, professional burnout syndrome, stress resilience, emotional exhaustion, occupational stress, psychological stability, professional motivation, psychological, школьный консультант, синдром профессионального выгорания, стрессоустойчивость, эмоциональное истощение, профессиональный стресс, психологическая устойчивость, профессиональная мотивация, психологические ресурсы, эмоциональная саморегуляция, профессиональная деформация, психологическое восстановление, психопрофилактика

Ilmiy soha

Psixologiya

Iqtibos keltirish

APATOLIBOVA, MARJONA (2026). MAKTAB MASLAHATCHILARIDA KASBIY KUYISH SINDROMINING OLDINI OLISH VA STRESSGA BARDOSHLILIKNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 269-274. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.801
GOST (OAK)TOLIBOVA, MARJONA MAKTAB MASLAHATCHILARIDA KASBIY KUYISH SINDROMINING OLDINI OLISH VA STRESSGA BARDOSHLILIKNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 269-274. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.801.
MLATOLIBOVA, MARJONA. “MAKTAB MASLAHATCHILARIDA KASBIY KUYISH SINDROMINING OLDINI OLISH VA STRESSGA BARDOSHLILIKNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 269-274, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.801
ChicagoTOLIBOVA, MARJONA. “MAKTAB MASLAHATCHILARIDA KASBIY KUYISH SINDROMINING OLDINI OLISH VA STRESSGA BARDOSHLILIKNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 269-274 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.801
HarvardTOLIBOVA, MARJONA (2026) ‘MAKTAB MASLAHATCHILARIDA KASBIY KUYISH SINDROMINING OLDINI OLISH VA STRESSGA BARDOSHLILIKNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 269-274. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.801
BibTeX
@article{tolibovamarjona2026,
  title = {MAKTAB MASLAHATCHILARIDA KASBIY KUYISH SINDROMINING OLDINI OLISH VA STRESSGA BARDOSHLILIKNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI},
  author = {TOLIBOVA, MARJONA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {269-274},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.801},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.801}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Psixologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Psixologiya sohasidagi OAK jurnallari