Boshlang‘ich sinflarda tabiiy va yordamchi fanlar integratsiyasi orqali tizimli bilimlarni shakllantirish mexanizmlari

BEKMETOVA, SHOXIDA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi kunda ta’lim jarayonini takomillashtirish, o‘quvchilarda bilimlarni tizimli va yaxlit holda shakllantirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, tabiiy fanlarni o‘qitishda tabiat hodisalari va jarayonlarini alohida fanlar doirasida emas, balki ularning o‘zaro bog‘liqligi asosida o‘rganish o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish uchun muhim ahamiyat kasb etadi. Shu nuqtai nazardan, fanlararo integratsiyalashgan yondashuv zamonaviy ta’limning muhim metodik yo‘nalishlaridan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Fanlararo integratsiya o‘quvchilarning turli fanlardan olgan bilimlarini o‘zaro bog‘lash, ularni yagona tizim sifatida anglash va amaliy faoliyatda qo‘llash imkonini beradi. Bunda o‘quvchi faqat alohida fakt va tushunchalarni o‘zlashtirib qolmay, balki ular o‘rtasidagi sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash, turli manbalardan olingan ma’lumotlarni taqqoslash va umumiy xulosaga kelish imkoniyatiga ega bo‘ladi. Zamonaviy tabiiy fanlar ta’limida o‘quvchilarning ilmiy bilimlardan real hayotiy vaziyatlarda foydalanishi, ilmiy hodisalarni tushuntirishi, ma’lumot va dalillarni tanqidiy talqin qilishi hamda ilmiy axborotdan qaror qabul qilishda foydalanishi muhim ta’limiy natijalar sifatida qaralmoqda. OECDning PISA 2025 Science Framework hujjatida ham tabiiy fanlar ta’limining mazmuni faqat predmetga oid bilimlarni egallash bilan cheklanmasdan, ilmiy kompetensiyalarni shakllantirish bilan bog‘langan[5]. Shu sababli tabiiy fanlarni o‘qitishda integratsiyalashgan yondashuvdan foydalanish o‘quvchilarning bilimlarini tizimlashtirish, fanlar o‘rtasidagi aloqadorlikni anglash va o‘zlashtirilgan bilimlarni yangi vaziyatlarga ko‘chirish imkoniyatlarini kengaytiradi. Adabiyotlar tahlili va metodologiyasi. Tabiiy fanlarni, xususan, biologiya, kimyo, fizika va geografiyani o‘zaro bog‘liq holda …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBEKMETOVA, SHOXIDA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar183-187
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.808
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.808 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

interdisciplinary integration, natural sciences, integrated education, interdisciplinary connectivity, systemic knowledge, scientific competence, critical thinking, creative thinking, primary education, pedagogical technologies, межпредметная интеграция, естественные науки, интегрированное обучение, межпредметная связь, системные знания, научная компетенция, критическое мышление, творческое мышление, начальное образование, педагогические технологии

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APABEKMETOVA, SHOXIDA (2026). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY VA YORDAMCHI FANLAR INTEGRATSIYASI ORQALI TIZIMLI BILIMLARNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 183-187. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.808
GOST (OAK)BEKMETOVA, SHOXIDA BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY VA YORDAMCHI FANLAR INTEGRATSIYASI ORQALI TIZIMLI BILIMLARNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 183-187. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.808.
MLABEKMETOVA, SHOXIDA. “BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY VA YORDAMCHI FANLAR INTEGRATSIYASI ORQALI TIZIMLI BILIMLARNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 183-187, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.808
ChicagoBEKMETOVA, SHOXIDA. “BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY VA YORDAMCHI FANLAR INTEGRATSIYASI ORQALI TIZIMLI BILIMLARNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 183-187 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.808
HarvardBEKMETOVA, SHOXIDA (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY VA YORDAMCHI FANLAR INTEGRATSIYASI ORQALI TIZIMLI BILIMLARNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 183-187. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.808
BibTeX
@article{bekmetovashoxida2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY VA YORDAMCHI FANLAR INTEGRATSIYASI ORQALI TIZIMLI BILIMLARNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI},
  author = {BEKMETOVA, SHOXIDA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {183-187},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.808},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.808}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

BEKMETOVA, SHOXIDA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari