Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabalarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, ularning mustaqil qaror qabul qilish, axborotlarni tanqidiy baholash va murakkab muammolarga ilmiy asoslangan yechimlar topish qobiliyatlarini rivojlantirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Axborot hajmining ortib borishi, fan va texnologiyalarning jadal rivojlanishi hamda kasbiy faoliyatga qo‘yilayotgan talablarning murakkablashuvi talabalardan nafaqat nazariy bilimlarni egallashni, balki ushbu bilimlarni turli vaziyatlarda tahlil qilish, o‘zaro bog‘lash va amaliy faoliyatda qo‘llashni ham talab etadi. Oliy ta’lim amaliyotida fanlararo aloqalarning yetarli darajada yo‘lga qo‘yilmasligi, reproduktiv topshiriqlarning ustunligi, nazariy bilimlarning amaliy muammolar bilan sust bog‘lanishi hamda baholash jarayonida talabalarning fikrlash jarayonidan ko‘ra yakuniy javobga ko‘proq e’tibor qaratilishi tahliliy fikrlashni rivojlantirish imkoniyatlarini cheklashi mumkin. Bunday holatlarda talaba tayyor ma’lumotni o‘zlashtiradi, biroq uni yangi vaziyatga tatbiq etish, turli manbalarni solishtirish va o‘z pozitsiyasini dalillar bilan himoya qilishda qiyinchiliklarga duch kelishi ehtimoli mavjud. Shu sababli ta’lim jarayonida fanlararo integratsiya, muammoli vaziyatlar, tadqiqot faoliyati, hamkorlikda o‘qitish va refleksiv tahlilni birlashtiruvchi metodikani ishlab chiqish dolzarb hisoblanadi. Bunda integrativ yondashuv turli fanlarga oid bilimlarni shunchaki birlashtirish emas, balki ular o‘rtasidagi mazmuniy va funksional aloqalarni aniqlash, bilimlarni yangi vaziyatlarda qo‘llash va yaxlit fikrlash faoliyatini shakllantirish vositasi sifatida qaraladi. Adabiyotlar tahlili va mavzuning o‘rganilganlik darajasi. Talabalarning tahliliy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish masalasi pedagogika, psixologiya, ta’lim metodikasi va kognitiv …
| Mualliflar | MATYAKUBOVA, NILUFAR |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-23 |
| Son | 9 |
| Betlar | 215-221 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.813 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-18 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.813 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
integrative approach, analytical thinking, competence, higher education, interdisciplinary integration, teaching methodology, problem-based learning, critical thinking, интегративный подход, аналитическое мышление, компетенция, высшее образование, междисциплинарная интеграция, педагогическая методика, проблемное обучение, критическое мышление
| APA | MATYAKUBOVA, NILUFAR (2026). INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813 |
|---|---|
| GOST (OAK) | MATYAKUBOVA, NILUFAR INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 215-221. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.813. |
| MLA | MATYAKUBOVA, NILUFAR. “INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813 |
| Chicago | MATYAKUBOVA, NILUFAR. “INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813 |
| Harvard | MATYAKUBOVA, NILUFAR (2026) ‘INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813 |
| BibTeX | @article{matyakubovanilufar2026,
title = {INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH},
author = {MATYAKUBOVA, NILUFAR},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {215-221},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.813},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Bugungi kunda ta’lim jarayonini takomillashtirish, o‘quvchilarda bilimlarni tizimli va yaxlit holda shakllantirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, tabiiy fanlarni o‘qitishda tabiat…
Kirish. Boshlang‘ich ta’lim bolaning keyingi barcha ta’lim bosqichlaridagi muvaffaqiyatini belgilab beruvchi poydevor hisoblanadi. Aynan 1–4-sinflarda o‘quvchi o‘qish va yozishni o‘rganadi, so‘ngra o‘qish orqali…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida har bir bolaning individual rivojlanish xususiyatlarini hisobga olish, uning kommunikativ imkoniyatlarini kengaytirish va sifatli ta’lim olishi uchun teng sharoit yaratish dolzarb…
Kirish. XXI asr ta’lim tizimida o‘qituvchining professional faoliyati avvalgi davrlarga nisbatan ancha murakkab va ko‘p komponentli tus olmoqda. Raqamli texnologiyalarning Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro…
Kirish. Oila inson hayotidagi eng muhim ijtimoiy institutlardan biri bo‘lib, unda shaxslararo munosabatlarning turli shakllari namoyon bo‘ladi. Oilaviy munosabatlarning barqarorligi oila a’zolarining bir-birini…
Kirish. Bugungi kunda raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi ta’limning mazmuni, metodlari va tashkiliy shakllarini tubdan o‘zgartirmoqda. Ayniqsa, sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim jarayoniga kirib…
Kirish. Jahon ta’lim amaliyotida raqamli transformatsiya jarayoni oliy ta’limda chet tillarni o‘qitish mazmuni, shakli va vositalarini tubdan yangilashni taqozo etmoqda. Ayniqsa, axborot texnologiyalari (IT) sohasida…
Kirish. XV asr o‘zbek mumtoz adabiyotining eng yirik namoyandasi bo‘lgan Alisher Navoiy turkiy adabiyotni yangi bosqichga ko‘tardi. Uning lirik merosi nafaqat badiiy barkamolligi, balki teran falsafiy mazmuni bilan ham…
Kirish.Zamonaviy ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash, ularda zarur bilim, amaliy ko‘nikma va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish pedagogika fanining ustuvor yo‘nalishlaridan biri…
Kirish. Kasbiy ta’limning mazmuni mutaxassislikka oid bilimlarni egallash bilan birga, ularni real mehnat vaziyatlarida qo‘llash, kasbiy muammolarni hal etish va bajarilgan ish natijasi uchun mas’uliyatni anglashni ham…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarida tahliliy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish muammosining ilmiy-pedagogik asoslari chuqur tahlil qilinadi. Tahliliy fikrlash kompetensiyasining mazmun-mohiyati…
Kirish. Bugungi kunda oliy ta’lim tizimida talabalarning nafaqat nazariy bilimlarni o‘zlashtirishi, balki olingan bilimlarni amaliy vaziyatlarda qo‘llay olishi, axborotni mustaqil tahlil qilishi, muammolarni aniqlashi…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…