Integrativ yondashuv asosida talabalarning tahliliy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish

MATYAKUBOVA, NILUFAR

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabalarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, ularning mustaqil qaror qabul qilish, axborotlarni tanqidiy baholash va murakkab muammolarga ilmiy asoslangan yechimlar topish qobiliyatlarini rivojlantirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Axborot hajmining ortib borishi, fan va texnologiyalarning jadal rivojlanishi hamda kasbiy faoliyatga qo‘yilayotgan talablarning murakkablashuvi talabalardan nafaqat nazariy bilimlarni egallashni, balki ushbu bilimlarni turli vaziyatlarda tahlil qilish, o‘zaro bog‘lash va amaliy faoliyatda qo‘llashni ham talab etadi. Oliy ta’lim amaliyotida fanlararo aloqalarning yetarli darajada yo‘lga qo‘yilmasligi, reproduktiv topshiriqlarning ustunligi, nazariy bilimlarning amaliy muammolar bilan sust bog‘lanishi hamda baholash jarayonida talabalarning fikrlash jarayonidan ko‘ra yakuniy javobga ko‘proq e’tibor qaratilishi tahliliy fikrlashni rivojlantirish imkoniyatlarini cheklashi mumkin. Bunday holatlarda talaba tayyor ma’lumotni o‘zlashtiradi, biroq uni yangi vaziyatga tatbiq etish, turli manbalarni solishtirish va o‘z pozitsiyasini dalillar bilan himoya qilishda qiyinchiliklarga duch kelishi ehtimoli mavjud. Shu sababli ta’lim jarayonida fanlararo integratsiya, muammoli vaziyatlar, tadqiqot faoliyati, hamkorlikda o‘qitish va refleksiv tahlilni birlashtiruvchi metodikani ishlab chiqish dolzarb hisoblanadi. Bunda integrativ yondashuv turli fanlarga oid bilimlarni shunchaki birlashtirish emas, balki ular o‘rtasidagi mazmuniy va funksional aloqalarni aniqlash, bilimlarni yangi vaziyatlarda qo‘llash va yaxlit fikrlash faoliyatini shakllantirish vositasi sifatida qaraladi. Adabiyotlar tahlili va mavzuning o‘rganilganlik darajasi. Talabalarning tahliliy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish masalasi pedagogika, psixologiya, ta’lim metodikasi va kognitiv …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMATYAKUBOVA, NILUFAR
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar215-221
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.813
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

Kalit so‘zlar

integrative approach, analytical thinking, competence, higher education, interdisciplinary integration, teaching methodology, problem-based learning, critical thinking, интегративный подход, аналитическое мышление, компетенция, высшее образование, междисциплинарная интеграция, педагогическая методика, проблемное обучение, критическое мышление

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMATYAKUBOVA, NILUFAR (2026). INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813
GOST (OAK)MATYAKUBOVA, NILUFAR INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 215-221. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.813.
MLAMATYAKUBOVA, NILUFAR. “INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813
ChicagoMATYAKUBOVA, NILUFAR. “INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813
HarvardMATYAKUBOVA, NILUFAR (2026) ‘INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 215-221. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813
BibTeX
@article{matyakubovanilufar2026,
  title = {INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING TAHLILIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH},
  author = {MATYAKUBOVA, NILUFAR},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {215-221},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.813},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.813}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MATYAKUBOVA, NILUFAR — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari