Logopediyaning boshqa fanlar bilan aloqasi: nazariy asoslari va amaliy ahamiyati

ESHBOYEVA, OZODA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida har bir bolaning individual rivojlanish xususiyatlarini hisobga olish, uning kommunikativ imkoniyatlarini kengaytirish va sifatli ta’lim olishi uchun teng sharoit yaratish dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. O‘zbekiston Respublikasining yangi tahrirdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida inklyuziv ta’lim alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan barcha bolalar uchun ta’lim olishda teng imkoniyatlarni ta’minlashga qaratilgan shakl sifatida belgilangan [1]. Prezidentning 2020-yil 13-oktabrdagi PQ-4860-son qarori bilan esa alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini takomillashtirish va inklyuziv ta’limni rivojlantirish vazifalari belgilab berildi [2]. Mazkur vazifalarni amalga oshirishda nutq rivojlanishidagi qiyinchiliklarni erta aniqlash, ularni ilmiy asoslangan usullar bilan korreksiyalash va bolaning ijtimoiy moslashuvini qo‘llab-quvvatlash muhim o‘rin tutadi. Logopediya - nutq buzilishlarini o‘rganuvchi, ularning oldini olish va tuzatish bilan shug‘ullanuvchi pedagogik fan sohasi bo‘lib, u nutqdagi kamchiliklarning sabablari, mexanizmlari va alomatlarini tahlil qiladi hamda maxsus ta’lim va tarbiya vositalari yordamida ularni bartaraf etish usullarini ishlab chiqadi [3, b. 3]. Logopedik faoliyat faqat tovush talaffuzini to‘g‘rilash bilan cheklanmaydi: u fonematik idrok, lug‘at, grammatik qurilish, bog‘lanishli nutq, o‘qish va yozish ko‘nikmalari hamda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishni ham qamrab oladi [4; 5]. Nutq murakkab psixofiziologik va ijtimoiy hodisa bo‘lib, uning shakllanishida markaziy asab tizimi, eshitish va ko‘rish analizatorlari, artikulyatsion apparat, bilish jarayonlari, til tizimi hamda ijtimoiy muhit o‘zaro ta’sirlashadi. Shu …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarESHBOYEVA, OZODA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar195-202
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.810
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

Kalit so‘zlar

speech therapy, speech disorders, interdisciplinary integration, special education, psycholinguistics, neuropsychology, differential diagnosis, corrective education, inclusive education, логопедия, речевые нарушения, междисциплинарная интеграция, специальная педагогика, психолингвистика, нейропсихология, дифференциальная диагностика, коррекционное обучение, инклюзивное образование

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAESHBOYEVA, OZODA (2026). LOGOPEDIYANING BOSHQA FANLAR BILAN ALOQASI: NAZARIY ASOSLARI VA AMALIY AHAMIYATI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 195-202. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.810
GOST (OAK)ESHBOYEVA, OZODA LOGOPEDIYANING BOSHQA FANLAR BILAN ALOQASI: NAZARIY ASOSLARI VA AMALIY AHAMIYATI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 195-202. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.810.
MLAESHBOYEVA, OZODA. “LOGOPEDIYANING BOSHQA FANLAR BILAN ALOQASI: NAZARIY ASOSLARI VA AMALIY AHAMIYATI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 195-202, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.810
ChicagoESHBOYEVA, OZODA. “LOGOPEDIYANING BOSHQA FANLAR BILAN ALOQASI: NAZARIY ASOSLARI VA AMALIY AHAMIYATI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 195-202 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.810
HarvardESHBOYEVA, OZODA (2026) ‘LOGOPEDIYANING BOSHQA FANLAR BILAN ALOQASI: NAZARIY ASOSLARI VA AMALIY AHAMIYATI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 195-202. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.810
BibTeX
@article{eshboyevaozoda2026,
  title = {LOGOPEDIYANING BOSHQA FANLAR BILAN ALOQASI: NAZARIY ASOSLARI VA AMALIY AHAMIYATI},
  author = {ESHBOYEVA, OZODA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {195-202},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.810},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.810}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari