Ingliz tili ta’limida katta yoshdagi o‘rganuvchilarning kognitiv kompetensiyalarini rivojlantirishda metakognitiv strategiyalarning metodik imkoniyatlari

YOQUBJANOVA, DIYORA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Katta yoshdagi o‘rganuvchilarga ingliz tilini o‘qitish til birliklarini egallash bilan birga, o‘quv faoliyatini ongli tashkil etish va uning natijalarini tahlil qilish qobiliyatini rivojlantirishni ham talab qiladi. Til o‘rganishda axborotni qabul qilish, uning mazmunini anglash, mavjud bilimlar bilan bog‘lash, zarur ma’lumotni ajratish va kommunikativ vazifaga mos ravishda qo‘llash o‘zaro aloqador jarayonlardir. Ushbu jarayonlarning samaradorligi o‘rganuvchining qanday bilimga egaligi bilangina emas, balki o‘z bilish faoliyatini qanday boshqarishi bilan ham belgilanadi. Katta yoshdagi auditoriya tarkiban bir xil bo‘lmaydi. O‘rganuvchilarning oldingi ta’lim tajribasi, kasbiy ehtiyojlari, til tayyorgarligi, o‘qishga ajratadigan vaqti va mustaqil ishlash ko‘nikmalari turlicha bo‘lishi mumkin. Shu sababli metodik qarorlarni faqat yosh belgisiga asoslash yetarli emas. O‘qitish mazmuni va vositalari o‘rganuvchining amaldagi imkoniyatlari hamda maqsadlariga muvofiqlashtirilishi lozim. J. Jalolovning chet tilini o‘qitishga oid metodik talqinida tilni amaliy egallash va til hodisalarini nazariy o‘rganishning o‘ziga xosligi, shuningdek, chet tilini o‘rgatishda tegishli metodik texnologiyani tanlash zarurati yoritiladi [1]. Ushbu nuqtayi nazar ingliz tilidagi bilimni faoliyatda qo‘llash bilan uni boshqarishga xizmat qiladigan strategiyalar o‘rtasidagi aloqani tahlil qilish uchun muhim metodik asosdir. Mavzuning dolzarbligi katta yoshdagi o‘rganuvchining mustaqil ta’limga bo‘lgan ehtiyoji bilan uni samarali tashkil etish imkoniyati o‘rtasidagi tafovutda namoyon bo‘ladi. O‘rganuvchi ko‘p vaqtini mashq bajarishga sarflashi, biroq qiyinchilikning sababini aniqlash, tegishli strategiyani tanlash va erishilgan …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYOQUBJANOVA, DIYORA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar243-249
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.797
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.797 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

english language education, adult learners, andragogy, cognitive competencies, metacognitive strategies, self-regulated learning, monitoring, reflection, strategic flexibility, обучение английскому языку, взрослые обучающиеся, андрагогика, когнитивные компетенции, метакогнитивные стратегии, саморегулируемое обучение, мониторинг, рефлексия, стратегическая гибкость

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAYOQUBJANOVA, DIYORA (2026). INGLIZ TILI TA’LIMIDA KATTA YOSHDAGI O‘RGANUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV STRATEGIYALARNING METODIK IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 243-249. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.797
GOST (OAK)YOQUBJANOVA, DIYORA INGLIZ TILI TA’LIMIDA KATTA YOSHDAGI O‘RGANUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV STRATEGIYALARNING METODIK IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 243-249. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.797.
MLAYOQUBJANOVA, DIYORA. “INGLIZ TILI TA’LIMIDA KATTA YOSHDAGI O‘RGANUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV STRATEGIYALARNING METODIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 243-249, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.797
ChicagoYOQUBJANOVA, DIYORA. “INGLIZ TILI TA’LIMIDA KATTA YOSHDAGI O‘RGANUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV STRATEGIYALARNING METODIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 243-249 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.797
HarvardYOQUBJANOVA, DIYORA (2026) ‘INGLIZ TILI TA’LIMIDA KATTA YOSHDAGI O‘RGANUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV STRATEGIYALARNING METODIK IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 243-249. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.797
BibTeX
@article{yoqubjanovadiyora2026,
  title = {INGLIZ TILI TA’LIMIDA KATTA YOSHDAGI O‘RGANUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITIV STRATEGIYALARNING METODIK IMKONIYATLARI},
  author = {YOQUBJANOVA, DIYORA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {243-249},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.797},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.797}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

YOQUBJANOVA, DIYORA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari