Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mehnatsevarlikka tarbiyalashda pedagogik texnologiyalarning turlari va ularni qo‘llash imkoniyatlari

Xudaybergenova , Adolat

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mehnatsevarlik ruhida tarbiyalashda pedagogik texnologiyalarningturlari va ularni qo‘llash imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi zamonaviy pedagogik texnologiyalaryordamida o‘quvchilarda mehnatga ijobiy munosabatni shakllantirish mexanizmlarini aniqlashdan iborat.Maqolada interfaol metodlar, o‘yin texnologiyalari, loyiha asosida o‘qitish hamda raqamli texnologiyalarning pedagogikimkoniyatlari yoritilgan.Muallif tomonidan boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning mehnatsevarlik fazilatlarini rivojlantirishgaxizmat qiluvchi pedagogik yondashuvlar tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari pedagogik texnologiyalarni qo‘llasho‘quvchilarning faolligi, mas’uliyati va ijodkorligini rivojlantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi. Maqolaning ilmiy yangiligiboshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mehnatsevarlik sifatlarini shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning integratsiyalashganmodelini asoslab berishdan iborat.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXudaybergenova , Adolat
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18953210

Kalit so‘zlar

mehnatsevarlik, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, loyiha asosida o‘qitish, o‘yin texnologiyalari, raqamli ta’lim, tarbiya jarayoni

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar