Mazkur maqolada o‘quv-tarbiya jarayonida pedagogik diagnostika va uning pedagogik imkoniyatlari haqidaayrim fikr-mulohazalar bayon etilgan. Shuningdek, o‘quv jarayonida pedagogik diagnostika juda muhim jihat hisoblanadi,chunki u har bir o‘quvchining ma’lum bir vaqt oralig‘ida mavjud bo‘lgan bilim, ko‘nikma va qobiliyat darajasini baholashimkonini beradi. Bu har bir talabaning hamda umuman guruhning muvaffaqiyati to‘g‘risidagi ma’lumotlarni muntazamravishda yig‘ish, tahlil qilish va sharhlash jarayonini o‘z ichiga oladi
| Mualliflar | Xolmatova , Ziroatxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18956633 |
DOI: 10.5281/zenodo.18956633 · Maqolaning asl sahifasi
o‘quv-tarbiya jarayoni, pedagogik diagnostika, diagnostik faoliyat, ta’lim diagnostikasi, tarbiya diagnostikasi, pedagogik tahlil, baholash, nazorat, monitoring, ta’lim sifati, ta’lim samaradorligi
Mazkur maqolada pedagoglarda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishda raqamli ta’lim muhiti hamdaraqamli yondashuvning ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida axborot-kommunikatsiya…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik yondashuvlardan biri hisoblangan 4K kompetensiyalari(tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikativlik va hamkorlik) asosida dars topshiriqlarini ishlab chiqish…
Oliy davlat ta’lim standarti talabalar jismoniy madaniyat yo‘nalishi bo‘yicha mutaxassis (bakalavr) sifatidatayyorlanishini hamda ushbu soha bo‘yicha zarur nazariy va amaliy bilimlarga ega bo‘lishini talab etadi…
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy-axloqiy tarbiya jarayonida ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirishhamda bunda maktabgacha ta’lim tashkiloti va oilaning hamkorlikdagi roli yoritiladi. Ijtimoiy…
Maqolada gamifikatsiya va didaktik o‘yinlar orqali o‘quvchilarda metakognitiv kompetensiyalarni shakllantirishmasalasi nazariy jihatdan tahlil qilinadi. O‘zbekiston ta’lim tizimidagi dolzarb muammolar hamda “Yangi…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mehnatsevarlik ruhida tarbiyalashda pedagogik texnologiyalarningturlari va ularni qo‘llash imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi zamonaviy pedagogik…
Mazkur maqolada dual ta’lim sharoitida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining kasbiy kompetentliginibaholash mezonlari hamda monitoring tizimini ishlab chiqish masalasi yoritilgan. Tadqiqotda kompetentlikni…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarixchilarda tarix falsafasining zamonaviy konsepsiyalariga oid bilimlarni rivojlantirishningamaliy texnologik tizimi haqida ayrim ilmiy fikr-mulohazalar bayon etilgan. Shuningdek, texnologiya…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda folklor asarlarini aksiologik yondashuv asosida o‘qitishning nazariyasoslari yoritilgan. Folklor namunalarining o‘quvchilarda milliy va umuminsoniy qadriyatlarni shakllantirishdagi…
В статье рассматриваются технологии повышения эффективности процесса самообразования сту-дентов русской филологии. Анализируются педагогические условия, способствующие формированию самосто-ятельной учебной деятельности…