This study investigates gender-based classroom participation among bachelor’s degree students at FerganaState University through an online survey. The findings reveal a perceived male-dominated discourse and gender-basedhesitation in classroom interaction, alongside strong student support for gender-neutral instructional strategies. Theresults support existing research advocating structured and inclusive pedagogical practices aimed at ensuring equalvoice and participation in the classroom
| Mualliflar | Gafurova , Nodira |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.5281/zenodo.18907796 |
DOI: 10.5281/zenodo.18907796 · Maqolaning asl sahifasi
gender equality, classroom participation, patriarchal norms, gender-neutral education, student engagement, inclusive pedagogy
Maqolada Singapur ta’lim tizimi tajribasi asosida o‘quvchilarning matematik tafakkur kompetensiyalarinirivojlantirishning samarali pedagogik usullari tahlil qilinadi. Muammolarni hal qilishga yo‘naltirilgan yondashuv…
Mazkur maqolada davolanish ehtiyojiga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlash jarayonida ota-onalar, bolaatrofidagi yaqinlar hamda u bilan muloqot qiluvchi mutaxassislar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarning psixologik…
Pedagogik mahorat markazida boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha tahsil olayotgan kurs tinglovchilariningyakuniy attestatsiyasi jarayonida ularning nazariy bilimlari hamda amaliy ko‘nikmalarini o‘zlashtirish…
Настоящая статья посвящена теоретико-методологическим основаниям разработки, внедренияи научного обоснования игровых технологий в системе высшего образования. В ней рассматриваются совре-менные педагогические концепции…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogikahamiyati zamonaviy ta’lim talablari asosida yoritilgan. Hozirgi ta’lim jarayonida o‘quvchini mustaqil…
В статье рассматривается проблема развития профессиональной подготовки будущих воспитателейв системе высшего педагогического образования. Раскрываются теоретические основы профессиональной под-готовки, её структура…
Mazkur maqolada 6–7 yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida mantiqiy fikrlashni rivojlantirishningpedagogik ahamiyati yoritilgan. Mantiqiy fikrlashning boshlang‘ich ta’limga moslashuvdagi o‘rni…
В данной статье исследуются теоретические и практические аспекты формирования навыков ауди-рования в системе преподавания немецкого языка как иностранного (DaF). Автор анализирует специфику воспри-ятия речи как…
Mazkur maqolada debat texnologiyalari hamda akademik yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariyva amaliy asoslari, ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni va samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi metodik…
Ushbu maqolada o‘quv lug‘atida leksik materialni tanlashning didaktik tamoyillari va mezonlari ko‘ribchiqiladi. Shuningdek, lug‘atning tuzilishiga qo‘yiladigan didaktik talablar keltiriladi. Lug‘at tanlovi asosan turli…