TALABALARNING GAPIRISH KO‘NIKMALARINI GENDER YONDASHUV ORQALI QO‘LLAB-QUVVATLASH

Gafurova, Nodira

FarDU ilmiy xabarlari · 2020-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot VR (virtual reality) asosidagi joylashgan o‘qitish va jinsga mos yondashuvning talabalar gapirish ko‘nikmalariga ta'sirini o‘rganadi. 24 bakalavr talabadan olingan onlayn so‘rov natijalari xavotir darajasida sezilarli kamayish va ravonlik, talaffuz, leksika va ishonchda muvozanatli yaxshilanish ko‘rsatmoqda, bu esa inklyuziv va imersiv o‘quv muhitlarining ahamiyatini ta’kidlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGafurova, Nodira
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2020-01-01
Jild7
Son2
Betlar140-146
TilIngliz

Kalit so‘zlar

gender yondashuv, gapirish ko‘nikmalari, virtual haqiqat, joylashgan o‘qitish, kommunikativ kompetentsiya, til xavotiri., Gender approach; speaking skills; Virtual Reality; situated learning; communicative competence; language anxiety

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar