Maqolada Singapur ta’lim tizimi tajribasi asosida o‘quvchilarning matematik tafakkur kompetensiyalarinirivojlantirishning samarali pedagogik usullari tahlil qilinadi. Muammolarni hal qilishga yo‘naltirilgan yondashuv, spiralo‘quv dasturi, o‘quvchilarni guruhlash hamda interaktiv ta’lim texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarning mantiqiy vaijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi. Tadqiqotda Singapur ta’lim modeli tajribasini O‘zbekistonta’lim tizimi sharoitiga moslashtirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan
| Mualliflar | Kenjayeva, Sanobar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18907817 |
DOI: 10.5281/zenodo.18907817 · Maqolaning asl sahifasi
matematik tafakkur, Singapur ta’lim modeli, muammolarni hal qilish, spiral o‘quv dasturi, o‘quvchilarni guruhlash, o‘qituvchilar malakasi
Pedagogik mahorat markazida boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha tahsil olayotgan kurs tinglovchilariningyakuniy attestatsiyasi jarayonida ularning nazariy bilimlari hamda amaliy ko‘nikmalarini o‘zlashtirish…
This study investigates gender-based classroom participation among bachelor’s degree students at FerganaState University through an online survey. The findings reveal a perceived male-dominated discourse and…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogikahamiyati zamonaviy ta’lim talablari asosida yoritilgan. Hozirgi ta’lim jarayonida o‘quvchini mustaqil…
Mazkur maqolada davolanish ehtiyojiga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlash jarayonida ota-onalar, bolaatrofidagi yaqinlar hamda u bilan muloqot qiluvchi mutaxassislar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarning psixologik…
Mazkur maqolada 6–7 yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida mantiqiy fikrlashni rivojlantirishningpedagogik ahamiyati yoritilgan. Mantiqiy fikrlashning boshlang‘ich ta’limga moslashuvdagi o‘rni…
Настоящая статья посвящена теоретико-методологическим основаниям разработки, внедренияи научного обоснования игровых технологий в системе высшего образования. В ней рассматриваются совре-менные педагогические концепции…
Mazkur maqolada debat texnologiyalari hamda akademik yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariyva amaliy asoslari, ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni va samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi metodik…
В статье рассматривается проблема развития профессиональной подготовки будущих воспитателейв системе высшего педагогического образования. Раскрываются теоретические основы профессиональной под-готовки, её структура…
Mazkur maqola Kognitiv yuk nazariyasi (Cognitive Load Theory) asosida O‘zbekiston Respublikasi boshlang‘ich sinflarida ingliz tili o‘quv jarayonini optimallashtirish masalalariga bag‘ishlangan. Tadqiqotda 6–10 yoshdagi…
В данной статье исследуются теоретические и практические аспекты формирования навыков ауди-рования в системе преподавания немецкого языка как иностранного (DaF). Автор анализирует специфику воспри-ятия речи как…