Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik ahamiyati

Sodiqova , Gulbahor, Abduvohidova , Rayhona

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogikahamiyati zamonaviy ta’lim talablari asosida yoritilgan. Hozirgi ta’lim jarayonida o‘quvchini mustaqil fikrlovchi shaxssifatida shakllantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Maqolada tanqidiy fikrlash tushunchasining mazmun-mohiyatiochib berilib, uni rivojlantirishda interfaol metodlar hamda didaktik topshiriqlardan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilingan.Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim jarayonida qulay pedagogik muhit yaratish orqali o‘quvchilarning bilish faolligini oshirishyo‘llari asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSodiqova , Gulbahor, Abduvohidova , Rayhona
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18926794

Kalit so‘zlar

tanqidiy fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, mustaqil fikrlash, interfaol ta’lim, pedagogik muhit.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar