Ushbu tadqiqot O‘zbekiston tarixiy obidalari (Samarqand, Buxoro, Xiva) asosida tasviriy san’at talabalariningijodiy kompetensiyalarini rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslarini ishlab chiqishga bag‘ishlangan. Ishlab chiqilganuch bosqichli funksional model tarixiy obidani shunchaki nusxa ko‘chirish emas, balki uning kompozitsion ritmi va simvolikqimmatini chuqur tahlil qilish orqali zamonaviy san’atga ijodiy transformatsiya qilishga yo‘naltirilgan. Tadqiqot natijalarisan’at ta’limida milliy an’ana va zamonaviylik sinteziga erishish imkoniyatlarini ochib beradi hamda “Virtual obida pasporti”texnologiyasini joriy etish bo‘yicha amaliy takliflarni ilgari suradi
| Mualliflar | Qurvanboyeva , Diyora |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18885565 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18885565 · Maqolaning asl sahifasi
simvolik qimmat, kompozitsiya, ijodiy kompetensiya, metodika, transformatsiya, kognitiv tahlil, kreativlik, integratsiya, vizual tafakkur, virtual texnologiya
| APA | Qurvanboyeva , Diyora (2026). Tarixiy obidalar asosida tasviriy san’at talabalari ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885565 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Qurvanboyeva , Diyora Tarixiy obidalar asosida tasviriy san’at talabalari ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.18885565. |
| MLA | Qurvanboyeva , Diyora. “Tarixiy obidalar asosida tasviriy san’at talabalari ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18885565 |
| Chicago | Qurvanboyeva , Diyora. “Tarixiy obidalar asosida tasviriy san’at talabalari ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885565 |
| Harvard | Qurvanboyeva , Diyora (2026) ‘Tarixiy obidalar asosida tasviriy san’at talabalari ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885565 |
| BibTeX | @article{qurvanboyevadiyora2026,
title = {Tarixiy obidalar asosida tasviriy san’at talabalari ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi},
author = {Qurvanboyeva , Diyora},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.18885565},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18885565}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarni o‘z-o‘zini personallashtirish va shaxsiy rivojlanishini tashkil etishuchun zarur bo‘lgan pedagogik, psixologik va texnologik asoslar, personallashtirishning nazariy…
В статье рассматриваются психолого-педагогические предпосылки развития детей старшего дошколь-ного возраста (5-7 лет) и обосновываются возможности цифровой образовательной среды как средства форми-рования…
Статья посвящена психологическим особенностям современных студентов как условию формиро-вания будущего специалиста. В статье выявлены психологические особенности современных студентов, обу-чающихся в вузах. На основе…
Adabiy-badiiy va tarixiy manbalarning guvohlik berishicha, H.Olimjonning haqiqiy xalqchil shoir sifatidashakllanishida dastlab oila a’zolari va ota-bobolari xonadonlaridagi qizg‘in suhbatlar, Jizzax adabiy muhiti va…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning moslashuv jarayoni va uning psixologikasoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda moslashuv jarayoniga ta’sir etuvchi ijtimoiy, emotsional hamda…
Mazkur maqolada pedagogik ta’lim yo‘nalishi talabalarida sotsial intellekt va shaxs kamoloti ko‘rsatkichlariningo‘zaro bog‘liqligi empirik tadqiqot asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – bo‘lajak…
Mazkur maqolada kompyuter arxitekturasini o‘qitishda kengaytirilgan reallik (AR) texnologiyalaridan foydalanishningpedagogik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi AR texnologiyasining murakkab apparat…
Ixtisoslashgan ta’lim muassasalarida bitiruvchilarni tayyorlash sifati bugungi kunda faqat o‘quv fanlarinio‘zlashtirish darajasi bilan baholanmaydi. Zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyalarning shakllanishi, amaliy…
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasida inklyuziv ta’limni rivojlantirishga oid pedagogik nazariyalartahlil qilinadi hamda inklyuziv ta’limni tashkil etish, inklyuzivlikni targ‘ib qilish va o‘quv jarayoni mazmunini…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining tayyorlov guruhlarida bolalarda emotsional intellektnishakllantirishda tasviriy faoliyatning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda rasm chizish, bo‘yash…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu tadqiqot O‘zbekistonning tarixiy obidalari (Samarqand, Buxoro, Xiva) misolida tasviriy san’at yo‘nalishidatahsil olayotgan talabalar ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslarini ishlab…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…