Формирование интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды

Скрыльников , Юрий

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются психолого-педагогические предпосылки развития детей старшего дошколь-ного возраста (5-7 лет) и обосновываются возможности цифровой образовательной среды как средства форми-рования интеллектуальных умений и познавательной активности. Показано, что развивающий эффект цифровыхтехнологий достигается при деятельностном и игровом характере заданий, обязательном сопровождении взрос-лого и сочетании цифровых и традиционных форм активности, а также при ориентации на качество цифровогоопыта: активность ребёнка, осмысленность действий, социальная включённость (совместное использование иобсуждение), отсутствие фоновой “экранности”, поддержка переноса способов действия из цифровой ситуациив реальную. Приведены примеры цифровых практик (цифровое наблюдение, интерактивные логические задачи,сторителлинг, мультстудия, квесты, цифровые атрибуты для ролевой игры), направленных на развитие внимания,памяти, речи, логических операций, элементов критического мышления и творческого воображения

Maqola ma’lumotlari
MualliflarСкрыльников , Юрий
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilRus
DOI10.5281/zenodo.18885488
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.18885488 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

старший дошкольный возраст, интеллектуальное развитие, познавательная активность, крити- ческое мышление, творческая деятельность, цифровые технологии.

Iqtibos keltirish

APAСкрыльников , Юрий (2026). Формирование интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885488
GOST (OAK)Скрыльников , Юрий Формирование интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.18885488.
MLAСкрыльников , Юрий. “Формирование интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18885488
ChicagoСкрыльников , Юрий. “Формирование интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885488
HarvardСкрыльников , Юрий (2026) ‘Формирование интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885488
BibTeX
@article{article2026,
  title = {Формирование интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды},
  author = {Скрыльников , Юрий},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {3},
  doi = {10.5281/zenodo.18885488},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18885488}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi