Mazkur maqolada maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni bartaraf etish jarayonida o‘yinasosida qo‘llaniladigan pedagogik va logopedik texnologiyalar tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi – bolalarning nutqinirivojlantirish va duduqlanishni kamaytirish uchun samarali interaktiv usullarni aniqlashdan iborat. Maqolada duduqlanishnibartaraf etish bo‘yicha o‘yin mashqlari, shuningdek, individual va guruhli pedagogik yondashuvlarning amaliyotdaqo‘llanilish afzalliklari ko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijalari shuni tasdiqladiki, o‘yin asosidagi mashg‘ulotlar bolalarningnutq madaniyatini oshirish, diqqat va eslab qolish qobiliyatini rivojlantirish hamda ijobiy psixologik muhit yaratishda muhimrol o‘ynaydi.
| Mualliflar | Jumanazarova , Gullola, Mamatqulova , Sarbarxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18885311 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18885311 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha tarbiya, duduqlanish, nutq buzilishi, logopediya, o‘yin texnologiyalari, nutqni rivojlantirish, interaktiv mashqlar, individual yondashuv, guruh mashqlari, pedagogik metodlar.
| APA | Jumanazarova , Gullola, & Mamatqulova , Sarbarxon (2026). Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni o‘yin asosida bartaraf etish texnologiyalari. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885311 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Jumanazarova , Gullola, Mamatqulova , Sarbarxon Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni o‘yin asosida bartaraf etish texnologiyalari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.18885311. |
| MLA | Jumanazarova , Gullola, and Mamatqulova , Sarbarxon. “Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni o‘yin asosida bartaraf etish texnologiyalari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18885311 |
| Chicago | Jumanazarova , Gullola, and Mamatqulova , Sarbarxon. “Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni o‘yin asosida bartaraf etish texnologiyalari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885311 |
| Harvard | Jumanazarova , Gullola, and Mamatqulova , Sarbarxon (2026) ‘Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni o‘yin asosida bartaraf etish texnologiyalari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18885311 |
| BibTeX | @article{jumanazarovagullola2026,
title = {Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni o‘yin asosida bartaraf etish texnologiyalari},
author = {Jumanazarova , Gullola and Mamatqulova , Sarbarxon},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.18885311},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18885311}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada murakkab nuqsonli bolalarni umumta’lim maktablariga tayyorlash jarayonida logopedningkommunikativ malakasini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritiladi. Inklyuziv ta’lim sharoitida logoped…
Mazkur maqolada oliy ta’limda mustaqil ta’lim mazmunini kognitiv kompetensiyalar asosida tashkil etishningnazariy va metodologik jihatlari keng yoritiladi. Mustaqil ta’limning shakl va metodlari zamonaviy…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining tayyorlov guruhlarida STEAM (Science, Technology,Engineering, Art, Mathematics) yondashuvi asosida bolalarning bilish faoliyatini faollashtirishning nazariy va amaliy…
Mazkur maqolada bo‘lajak oligofrenopedagoglarning kompetentlik faoliyatini samarali tashkil etishningpsixologik-pedagogik shart-sharoitlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Intellektual rivojlanishida…
Zamonaviy innovatsion jamiyatda ta’lim sifati davlatning intellektual kapitalini shakllantiruvchi strategik omilhisoblanadi. Raqamli transformatsiya jarayonlari ta’lim tizimidan innovatsion yondashuvlar, yuqori…
Ushbu ilmiy maqolada Sharq va G‘arb faylasuflari tomonidan bayon etilgan shaxs tarbiyasining nazariy vametodologik asoslari qiyosiy jihatdan o‘rganiladi. Sharq tafakkurida inson kamoloti, axloqiy yetuklik, ma’naviy…
Maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarni o‘z-o‘zini personallashtirish va shaxsiy rivojlanishini tashkil etishuchun zarur bo‘lgan pedagogik, psixologik va texnologik asoslar, personallashtirishning nazariy…
В статье рассматриваются психолого-педагогические предпосылки развития детей старшего дошколь-ного возраста (5-7 лет) и обосновываются возможности цифровой образовательной среды как средства форми-рования…
Статья посвящена психологическим особенностям современных студентов как условию формиро-вания будущего специалиста. В статье выявлены психологические особенности современных студентов, обу-чающихся в вузах. На основе…
Adabiy-badiiy va tarixiy manbalarning guvohlik berishicha, H.Olimjonning haqiqiy xalqchil shoir sifatidashakllanishida dastlab oila a’zolari va ota-bobolari xonadonlaridagi qizg‘in suhbatlar, Jizzax adabiy muhiti va…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
The article provides a theoretical and practice-oriented analysis of the experience of women educators in Japanese higher education indeveloping students’ social responsibility. Social responsibility is interpreted as…
Maqolada O‘zbekiston oliy ta’limida yapon ayol pedagoglari va ta’lim tadqiqotchilarining hamkorlikda o‘qitishga oid ilmiy-pedagogik tajribalarini qo‘llashning nazariy asoslari, metodik imkoniyatlari va adaptatsiya…
Maqolada Yaponiya ayol pedagoglarining innovatsion ta’lim g‘oyalari va ularni O‘zbekiston oliy ta’limiga adaptatsiya qilish imkoniyatlari komparativ-pedagogik asosda tahlil qilingan. Suda Umeko, Yasui Tetsu, Yosioka…
Mazkur maqolada nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan logopedik korrektsion ishlar jarayonida ota-onalarni faol jalb etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda nutq buzilishlarini…
Mazkur maqolada maxsus ehtiyojli bolalarga nisbatan ota-onalarning pedagogik madaniyatini shakllantirishning samarali strategiyalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan yoritiladi. Otaonalarning pedagogik madaniyati…
Maqolada ta’lim sifatini boshqarishda tizimli yondashuvning ahamiyati hamda pedagogik jarayonlardaPDCA (Plan–Do–Check–Act) modelining samaradorligi tahlil qilinadi. Ta’lim sifatini oshirishda tizimli yondashuv…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…