Mazkur maqolada murakkab nuqsonli bolalarni umumta’lim maktablariga tayyorlash jarayonida logopedningkommunikativ malakasini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritiladi. Inklyuziv ta’lim sharoitida logoped faoliyatiningsamaradorligi nafaqat korreksion ishlarning metodik jihatdan to‘g‘ri tashkil etilishiga, balki mutaxassisning kommunikativkompetentligiga ham bevosita bog‘liqdir. Tadqiqotda logopedning pedagogik muloqot madaniyati, empatik yondashuvi,ota-onalar va pedagoglar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish ko‘nikmalari hamda multidissiplinar jamoada ishlashmalakalari tahlil qilinadi. Shuningdek, murakkab nuqsonli bolalarda nutq va kommunikativ faoliyatni rivojlantirish jarayonidasamarali interaktiv usullar, innovatsion texnologiyalar hamda individual ta’lim yo‘nalishlari asosida ishlash mexanizmlariko‘rsatib beriladi. Maqola natijalari inklyuziv ta’lim tizimida logopedning kasbiy kompetentligini oshirish hamdabolalarning ijtimoiy moslashuv jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi
| Mualliflar | Abdubokiyeva , Adiba |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18884513 |
DOI: 10.5281/zenodo.18884513 · Maqolaning asl sahifasi
murakkab nuqsonli bolalar, inklyuziv ta’lim, logoped, kommunikativ malaka, pedagogik muloqot, korreksion- pedagogik faoliyat, ijtimoiy moslashuv, multidissiplinar hamkorlik, nutq rivojlanishi, kommunikativ kompetentlik
Mazkur maqolada oliy ta’limda mustaqil ta’lim mazmunini kognitiv kompetensiyalar asosida tashkil etishningnazariy va metodologik jihatlari keng yoritiladi. Mustaqil ta’limning shakl va metodlari zamonaviy…
Mazkur ilmiy maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talaba qizlarda jismoniy madaniyatnirivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik shart-sharoitlari hamda integrativ yondashuv asosida…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining tayyorlov guruhlarida STEAM (Science, Technology,Engineering, Art, Mathematics) yondashuvi asosida bolalarning bilish faoliyatini faollashtirishning nazariy va amaliy…
In the rapidly evolving context of socio-economic globalization, higher education institutions are facing intensifiedcompetition at both national and international levels. The quality, accessibility, and relevance of…
Mazkur maqolada bo‘lajak oligofrenopedagoglarning kompetentlik faoliyatini samarali tashkil etishningpsixologik-pedagogik shart-sharoitlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Intellektual rivojlanishida…
Ushbu maqolada o‘smirlik davrida empatiya rivojlanishiga ijtimoiy tarmoqlar va virtual muloqotning ta’siritahlil qilinadi. Xususan, raqamli muhitning o‘smirlar orasida hissiy aloqalarning zaiflashuvi hamda empatiya…
Zamonaviy innovatsion jamiyatda ta’lim sifati davlatning intellektual kapitalini shakllantiruvchi strategik omilhisoblanadi. Raqamli transformatsiya jarayonlari ta’lim tizimidan innovatsion yondashuvlar, yuqori…
Mazkur maqolada nemis tilidagi frazeologik birliklarni differensial tahlil qilish masalasi yoritiladi. Ilmiy izlanishlarjarayonida frazeologizmlarni boshqa shakldosh so‘z birikmalaridan ajratish tamoyillari asoslab…
Mazkur maqolada maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni bartaraf etish jarayonida o‘yinasosida qo‘llaniladigan pedagogik va logopedik texnologiyalar tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi – bolalarning…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim jarayonini samarali tashkil etishda pedagogningkasbiy kompetensiyasi, uning mazmun-mohiyati hamda ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot…