STEAM yondashuvi asosida tayyorlov guruh bolalarining bilish faoliyatini faollashtirishning samarali yo‘llari

G. B. Maxmudova

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining tayyorlov guruhlarida STEAM (Science, Technology,Engineering, Art, Mathematics) yondashuvi asosida bolalarning bilish faoliyatini faollashtirishning nazariy va amaliy asoslariyoritiladi. STEAM texnologiyasining integrativ xususiyati, kreativ va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdagi o‘rni hamdatajribaviy o‘qitish metodlari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari asosida samarali metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarG. B. Maxmudova
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18884571

Kalit so‘zlar

STEAM yondashuvi, bilish faoliyati, tayyorlov guruhi, maktabgacha ta’lim, kreativ fikrlash, tajribaviy o‘qitish, integrativ ta’lim.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar