Ta’lim jarayonida semiotik yondashuvni shakllantirishga qaratilgan semiotik kompetensiyalarni rivojlantirish metodikasi

Abdusamatov , Alisher

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tahsil olayotgan kichik yoshdagi o‘quvchilarda semiotikyondashuv asosida semiotik kompetensiyalarni shakllantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda semiotikaning asosiy sohalari,ularning chegaralari va turlari, semiotik jihatlarning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, shakllanish tarixi hamda qo‘llanilishimkoniyatlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, semiotik yondashuvni samarali joriy etish uchun zarur bo‘lganpedagogik shart-sharoitlar, yetakchi olimlarning ilmiy qarashlari, semiotikaning tarmoqlari va yo‘nalishlari ochib berilgan.Maqolada semiotik bilim va ko‘nikmalarni nafaqat ta’lim jarayonida, balki kundalik hayotda qo‘llash imkoniyatlariga hamalohida e’tibor qaratilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdusamatov , Alisher
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18081183

Kalit so‘zlar

semiotika, ta’lim, ta’lim tizimi, falsafa, semasiologiya, pragmatika, sintaktika.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar