Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tinglab tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirishning lingvistik, pedagogik va psixologik asoslari

Jo‘rayeva, Gulchexra

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilar tilni o‘rganishning dastlabki va eng muhim bosqichida bo‘ladilar.Ushbu bosqichda, ayniqsa, tinglab tushunish ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi.Tinglabtushunish – bu bolaning nutq egasi tomonidan aytilgan og‘zaki nutqni idrok etishi, uning mazmunini anglashhamda unga mos tarzda munosabat bildira olishiga xizmat qiluvchi asosiy lingvistik ko‘nikmalardan biridir. Mazkurmaqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tinglab tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim bo‘lgan lingvistik, pedagogikva psixologik asoslar ilmiy jihatdan tahlil qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJo‘rayeva, Gulchexra
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18081278

Kalit so‘zlar

tinglab tushunish, boshlang‘ich sinf, lingvistik asoslar, pedagogik asoslar, psixologik asoslar, chet tilini o‘qitish, til ko‘nikmalari, eshitish qobiliyati, o‘quvchilarning rivojlanishi, innovatsion metodlar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar