Informatika fanini o‘qitishda interaktiv raqamli platformalarning kreativ fikrlashni rivojlantirishdagi imkoniyatlari

RADJAPOV, AYBEK

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Informatika fanini o‘qitishda interaktiv raqamli platformalardan foydalanish o‘quv jarayonini tayyor ma’lumotlarni o‘zlashtirishdan mustaqil izlanish, yangicha yechim ishlab chiqish va amaliy mahsulot yaratishga yo‘naltirish imkonini beradi. Bugungi ta’lim muhitida o‘quvchining faqat kompyuter dasturlaridan foydalanishni bilishi yetarli bo‘lmay, u axborotni tahlil qilishi, muammoning turli yechimlarini ko‘ra olishi va o‘z g‘oyasini raqamli vositalar orqali ifodalashi ham zarur hisoblanadi. Interaktiv platformalar topshiriqlarni matn, tasvir, animatsiya, Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 7/2026 ISSN: 3060-527X dasturiy kod, virtual model va multimedia shakllarida taqdim etishi sababli o‘quvchilarning tasavvuri hamda fikrlash faolligini bir vaqtning o‘zida qo‘llab-quvvatlaydi. O‘quvchi bunday muhitda berilgan namunani shunchaki takrorlamasdan, uning tuzilishini o‘zgartirish, yangi elementlar qo‘shish, xatolarni aniqlash va muqobil variantlarni sinab ko‘rish imkoniyatiga ega bo‘ladi. Ayniqsa, algoritmlarni vizual loyihalash, raqamli hikoya yaratish, virtual obyektlarni boshqarish va turli jarayonlarni modellashtirishga asoslangan mashg‘ulotlar o‘quvchilarning noodatiy fikr yuritishiga turtki beradi. Platformalarda mavjud tezkor qayta aloqa mexanizmi bajarilgan harakatning samarasini darhol ko‘rishga yordam berib, xatoni muvaffaqiyatsizlik sifatida emas, balki yangi yechimga olib boruvchi tajriba sifatida qabul qilishga o‘rgatadi. Raqamli topshiriqlarning bosqichma-bosqich murakkablashib borishi o‘quvchida mavjud bilimlarni yangi vaziyatlarga ko‘chirish, turli fanlarga oid tushunchalarni o‘zaro bog‘lash va kutilmagan vaziyatlarda mustaqil qaror chiqarish ko‘nikmalarini shakllantiradi. O‘qituvchi interaktiv platformalar yordamida bir xil mazmundagi vazifani turli shakllarda tashkil …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRADJAPOV, AYBEK
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-16
Son7
Betlar398-403
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.304
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.304 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

informatics education, interactive digital platform, creative thinking, digital technology, visual programming, problem-based task, project-based learning, multimedia, computational thinking, pedagogical effectiveness, обучение информатике, интерактивная цифровая платформа, креативное мышление, цифровые технологии, визуальное программирование, проблемное задание, проектная деятельность, мультимедиа, вычислительное мышление, педагогическая эффективность

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APARADJAPOV, AYBEK (2026). INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV RAQAMLI PLATFORMALARNING KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDAGI IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 398-403. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.304
GOST (OAK)RADJAPOV, AYBEK INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV RAQAMLI PLATFORMALARNING KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDAGI IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 398-403. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.304.
MLARADJAPOV, AYBEK. “INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV RAQAMLI PLATFORMALARNING KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDAGI IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 398-403, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.304
ChicagoRADJAPOV, AYBEK. “INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV RAQAMLI PLATFORMALARNING KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDAGI IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 398-403 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.304
HarvardRADJAPOV, AYBEK (2026) ‘INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV RAQAMLI PLATFORMALARNING KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDAGI IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 398-403. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.304
BibTeX
@article{radjapovaybek2026,
  title = {INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV RAQAMLI PLATFORMALARNING KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDAGI IMKONIYATLARI},
  author = {RADJAPOV, AYBEK},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {398-403},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.304},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.304}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

RADJAPOV, AYBEK — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari