Kirish. Psixologiya fanining so‘nggi yarim asrlik taraqqiyoti shuni ko‘rsatdiki, liderlik va kreativlik - inson ruhiyatining bir-biridan ajralmas, o‘zaro boyituvchi ikki qirrasi. Bu ikki fenomenning bir shaxsda uyg‘unlashishi - aynan pedagogda, xususan ingliz tili o‘qituvchisida - zamonaviy ta’lim samaradorligining bosh garovidir. Biroq pedagogika fanida kreativlik psixologiyasi va pedagogik liderlikning o‘zaro bog‘liqligi, bu bog‘liqlikni ta’lim jarayonida ongli ravishda boshqarish metodologiyasi yetarlicha ishlab chiqilmagan. Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 7/2026 ISSN: 3060-527X Mazkur maqolaning maqsadi - bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida pedagogik liderlik kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik-psixologik asoslarini - kreativlik nazariyalari, liderlik psixologiyasi va ularning o‘zaro aloqasi nuqtai nazaridan - tizimli tahlil qilish; kontrsuggestiv, tezaurus va interaksion omillarning ushbu jarayondagi o‘rnini aniqlash; hamda bo‘lajak EFL o‘qituvchilari uchun psixologik shart-sharoitlar modelini taqdim etishdan iborat. Tadqiqotning ilmiy yangiligi shundan iboratki: birinchi marta besh psixologik omilning kreativlik va liderlik kompetensiyalarini bir vaqtda rivojlantirishdagi integratsion roli asoslab berilgan va EFL o‘qituvchisi tayyorgarligi kontekstida kontrsuggestiv, tezaurus hamda interaksion omillarning ta’sir mexanizmlari o‘zaro bog‘liq tizim sifatida taqdim etilgan. Kreativlik psixologiyasi: asosiy nazariyalar va pedagogik liderlikka tatbiqi. Guilford va Torrance: divergent tafakkur nazariyasi. Joy Paul Guilfordning 1950-yilda Amerika Psixologiya Assotsiatsiyasida qilgan tarixiy nutqi kreativlikni mustaqil ilmiy ob'ekt sifatida tadqiqot maydoniga olib kirdi [1, 444-b.]. Guilford intellektning tuzilmaviy modelida divergent …
| Mualliflar | JUMANOV, LOCHINBEK |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-16 |
| Son | 7 |
| Betlar | 427-432 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.309 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.309 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
psychology of creativity, pedagogical leadership, divergent thinking, counter- suggestive factors, thesaurus, interactional factors, EFL teacher, psychological safety, психология творчества, педагогическое лидерство, дивергентное мышление, контрсуггестивные факторы, тезаурус, интеракционные факторы, учитель английского языка, психологическая безопасность
| APA | JUMANOV, LOCHINBEK (2026). BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK LIDERLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 427-432. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.309 |
|---|---|
| GOST (OAK) | JUMANOV, LOCHINBEK BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK LIDERLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 427-432. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.309. |
| MLA | JUMANOV, LOCHINBEK. “BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK LIDERLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 427-432, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.309 |
| Chicago | JUMANOV, LOCHINBEK. “BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK LIDERLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 427-432 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.309 |
| Harvard | JUMANOV, LOCHINBEK (2026) ‘BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK LIDERLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 427-432. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.309 |
| BibTeX | @article{jumanovlochinbek2026,
title = {BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK LIDERLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI},
author = {JUMANOV, LOCHINBEK},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {7},
pages = {427-432},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.309},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.309}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Informatika fanini o‘qitishda interaktiv raqamli platformalardan foydalanish o‘quv jarayonini tayyor ma’lumotlarni o‘zlashtirishdan mustaqil izlanish, yangicha yechim ishlab chiqish va amaliy mahsulot yaratishga…
Kirish. “Akusherlik va ginekologiyada hamshiralik ishi” - ta’lim yo‘nalishining eng mas’uliyatli klinik fanlaridan biri bo‘lib, uning o‘zlashtirilishi bevosita ona va bola salomatligini muhofaza qilish sifatiga ta’sir…
Kirish. Zamonaviy tashkilotlar faoliyatining barqarorligi va raqobatbardoshligi nafaqat moddiy resurslar yoki texnologik imkoniyatlarga, balki inson kapitalidan samarali foydalanish darajasiga ham bevosita bog‘liq…
Kirish. Jahon ta’lim tizimida o‘quv natijalarini ishonchli, obyektiv va ilmiy asosda aniqlash ta’lim sifatini boshqarishning muhim shartlaridan biriga aylanmoqda. Zamonaviy pedagog faqat ta’lim mazmunini yetkazuvchi…
Kirish. So‘nggi yillarda fan va texnologiyalar rivojlanishining yangi bosqichi sifatida e’tirof etilayotgan nanotexnologiyalar zamonaviy ilm-fan, sanoat, tibbiyot, elektronika, energetika va materialshunoslik kabi…
Kirish. Zamonaviy jamiyatda oilaviy munosabatlarning psixologik barqarorligini ta’minlash masalasi shaxs rivojlanishi va ijtimoiy muhit bilan uyg‘unlashuvining muhim omillaridan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Oila…
Kirish. Ta’lim jarayonining raqamli muhitga ko‘chib borishi bo‘lajak informatika o‘qituvchisidan texnik vositalarni bilish bilangina cheklanmaydigan, balki yangi pedagogik vaziyatlarni tasavvur qilish va ularni raqamli…
Kirish. Xalqaro tadqiqotlar virtual simulyatsiya texnologiyalarining tibbiy ta’limdagi yuqori didaktik samaradorligini tasdiqlaydi [5; 6; 7]. Biroq ularning natijadorligi texnologiyaning o‘ziga emas, balki pedagogik…
Kirish. So‘nggi yillarda tashkilotlar faoliyatida inson omili strategik resurs sifatida tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda. Texnologik taraqqiyot, iqtisodiy raqobatning kuchayishi va mehnat bozoridagi dinamik…
Kirish. Bugungi globallashuv, raqamlashtirish va sun’iy intellekt texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta’lim tizimiga mutlaqo yangi talablarni qo‘ymoqda. Zamonaviy jamiyat sharoitida ta’limning asosiy vazifasi…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. O‘zbekiston Respublikasi so‘nggi bir necha yil ichida ta’lim sohasida misli ko‘rilmagan islohot to‘lqinini boshdan kechirmoqda. «O‘zbekiston - 2030» strategiyasi va «Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi»…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…