Boshlang‘ich ta’limda raqamli ta’lim muhiti asosida tanqidiy fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik mexanizmlari

QODIROVA, BUZULAYXO, MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi globallashuv, raqamlashtirish va sun’iy intellekt texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta’lim tizimiga mutlaqo yangi talablarni qo‘ymoqda. Zamonaviy jamiyat sharoitida ta’limning asosiy vazifasi o‘quvchilarga tayyor bilimlarni yetkazish emas, balki ularni mustaqil fikrlashga, axborotni tahlil qilishga, dalillarni solishtirishga va asoslangan xulosalar chiqarishga o‘rgatishdan iborat. Shu bois XXI asr kompetensiyalari tarkibida tanqidiy fikrlash eng muhim tayanch kompetensiyalardan biri sifatida e’tirof etiladi [3; 7; 23]. Bloom taksonomiyasining yangilangan talqinida bilimlarni eslab qolishdan tortib ularni tahlil qilish, baholash va yangi g‘oyalar yaratishgacha bo‘lgan bosqichlar o‘quvchilarning yuqori darajadagi fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qilishi ta’kidlangan. Ayniqsa, tahlil (Analysis), baholash (Evaluation) va yaratish (Creation) bosqichlari tanqidiy fikrlash kompetensiyasining asosini tashkil etadi [1]. Jahon ta’lim tizimida olib borilgan ilmiy tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, tanqidiy fikrlash o‘quvchilarning akademik muvaffaqiyati, muammolarni hal qilish qobiliyati hamda mustaqil qaror qabul qilish kompetensiyasini rivojlantirishda muhim omil hisoblanadi. Bransford va hammualliflar bilimlarni chuqur o‘zlashtirish o‘quvchining faol bilish jarayoni, refleksiya va muammoli vaziyatlarni tahlil qilish orqali amalga oshishini ilmiy asoslaganlar [2]. Hattie tomonidan o‘tkazilgan 800 dan ortiq meta-tahlillar natijalari ham tanqidiy fikrlashga asoslangan faol ta’lim metodlari o‘quvchilar natijadorligini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatgan [3]. So‘nggi yillarda raqamli ta’lim muhitining rivojlanishi tanqidiy fikrlash kompetensiyalarini shakllantirish uchun yangi pedagogik imkoniyatlarni yaratmoqda. Raqamli platformalar, multimedia resurslari, sun’iy intellekt elementlariga ega ta’lim …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQODIROVA, BUZULAYXO, MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-10
Son7
Betlar291-305
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.314
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.314 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

primary education, digital learning environment, critical thinking, competence, pedagogical mechanism, innovative technologies, digital platforms, media literacy, начальное образование, цифровая образовательная среда, критическое мышление, компетентность, инновационные технологии, интерактивные методы

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAQODIROVA, BUZULAYXO, & MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI TA’LIM MUHITI ASOSIDA TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 291-305. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.314
GOST (OAK)QODIROVA, BUZULAYXO, MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI TA’LIM MUHITI ASOSIDA TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 291-305. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.314.
MLAQODIROVA, BUZULAYXO, and MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON. “BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI TA’LIM MUHITI ASOSIDA TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 291-305, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.314
ChicagoQODIROVA, BUZULAYXO, and MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON. “BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI TA’LIM MUHITI ASOSIDA TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 291-305 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.314
HarvardQODIROVA, BUZULAYXO, and MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON (2026) ‘BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI TA’LIM MUHITI ASOSIDA TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 291-305. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.314
BibTeX
@article{qodirovabuzulayxo2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI TA’LIM MUHITI ASOSIDA TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI},
  author = {QODIROVA, BUZULAYXO and MAMAZOKIROVA, ROBIYAXON},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {291-305},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.314},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.314}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

QODIROVA, BUZULAYXO — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari