Kirish. Ta’lim jarayonining raqamli muhitga ko‘chib borishi bo‘lajak informatika o‘qituvchisidan texnik vositalarni bilish bilangina cheklanmaydigan, balki yangi pedagogik vaziyatlarni tasavvur qilish va ularni raqamli shaklda loyihalashga asoslangan kasbiy tayyorgarlikni talab etmoqda. Virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalari ana shunday tayyorgarlikni tashkil etishda real muhit imkoniyatlarini raqamli modellar, hajmli obyektlar hamda Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 7-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X interaktiv harakatlar bilan boyitadigan istiqbolli vosita sifatida namoyon bo‘ladi. Virtual reallik talabani maxsus yaratilgan raqamli makonga olib kirib, odatiy auditoriyada kuzatish qiyin bo‘lgan jarayonlarni boshqarish, o‘zgartirish va turli holatlarda qayta sinash imkonini beradi. Kengaytirilgan reallik esa real obyektlar ustiga qo‘shimcha axborot, grafik tasvir, animatsiya yoki hajmli model joylashtirish orqali mavjud o‘quv vaziyatining mazmunini yangicha talqin qilishga yordam beradi. Bo‘lajak informatika o‘qituvchisi mazkur vositalardan foydalanganda tayyor materialni namoyish etuvchi emas, balki raqamli makonning maqsadi, tuzilishi va foydalanuvchi harakatlarini belgilovchi muallif sifatida faoliyat yuritadi. Virtual sahna yoki kengaytirilgan reallik obyekti yaratish jarayoni undan dasturlash, kompyuter grafikasi, metodika va pedagogik dizaynga oid bilimlarni o‘zaro bog‘lashni talab qiladi. Turli bilimlarning yagona loyiha tarkibida uyg‘unlashishi muammoni bir yo‘nalishda emas, bir nechta nuqtayi nazardan ko‘rish va muqobil yechimlarni izlash imkoniyatini kengaytiradi. Ayniqsa, raqamli obyektlarning harakati, tashqi ko‘rinishi va foydalanuvchi bilan aloqasini mustaqil belgilash talabaning tasavvur …
| Mualliflar | RADJAPOV, AYBEK |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Son | 7 |
| Betlar | 274-279 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.311 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.311 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
virtual reality, augmented reality, informatics education, future informatics teacher, creative thinking, spatial imagination, digital modeling, interactive object, educational technology, professional competence, виртуальная реальность, дополненная реальность, обучение информатике, будущий учитель информатики, креативное мышление, пространственное воображение, цифровое моделирование, интерактивный объект, педагогическая технология, профессиональная компетентность
| APA | RADJAPOV, AYBEK (2026). VIRTUAL VA KENGAYTIRILGAN REALLIK TEXNOLOGIYALARINING BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHIGA TA’SIRI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 274-279. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.311 |
|---|---|
| GOST (OAK) | RADJAPOV, AYBEK VIRTUAL VA KENGAYTIRILGAN REALLIK TEXNOLOGIYALARINING BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHIGA TA’SIRI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 274-279. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.311. |
| MLA | RADJAPOV, AYBEK. “VIRTUAL VA KENGAYTIRILGAN REALLIK TEXNOLOGIYALARINING BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHIGA TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 274-279, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.311 |
| Chicago | RADJAPOV, AYBEK. “VIRTUAL VA KENGAYTIRILGAN REALLIK TEXNOLOGIYALARINING BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHIGA TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 274-279 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.311 |
| Harvard | RADJAPOV, AYBEK (2026) ‘VIRTUAL VA KENGAYTIRILGAN REALLIK TEXNOLOGIYALARINING BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHIGA TA’SIRI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 274-279. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.311 |
| BibTeX | @article{radjapovaybek2026,
title = {VIRTUAL VA KENGAYTIRILGAN REALLIK TEXNOLOGIYALARINING BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHIGA TA’SIRI},
author = {RADJAPOV, AYBEK},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {7},
pages = {274-279},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.311},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.311}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Zamonaviy tashkilotlar faoliyatining barqarorligi va raqobatbardoshligi nafaqat moddiy resurslar yoki texnologik imkoniyatlarga, balki inson kapitalidan samarali foydalanish darajasiga ham bevosita bog‘liq…
Kirish. Jahon ta’lim tizimida o‘quv natijalarini ishonchli, obyektiv va ilmiy asosda aniqlash ta’lim sifatini boshqarishning muhim shartlaridan biriga aylanmoqda. Zamonaviy pedagog faqat ta’lim mazmunini yetkazuvchi…
Kirish. So‘nggi yillarda fan va texnologiyalar rivojlanishining yangi bosqichi sifatida e’tirof etilayotgan nanotexnologiyalar zamonaviy ilm-fan, sanoat, tibbiyot, elektronika, energetika va materialshunoslik kabi…
Kirish. Psixologiya fanining so‘nggi yarim asrlik taraqqiyoti shuni ko‘rsatdiki, liderlik va kreativlik - inson ruhiyatining bir-biridan ajralmas, o‘zaro boyituvchi ikki qirrasi. Bu ikki fenomenning bir shaxsda…
Kirish. Zamonaviy jamiyatda oilaviy munosabatlarning psixologik barqarorligini ta’minlash masalasi shaxs rivojlanishi va ijtimoiy muhit bilan uyg‘unlashuvining muhim omillaridan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Oila…
Kirish. Xalqaro tadqiqotlar virtual simulyatsiya texnologiyalarining tibbiy ta’limdagi yuqori didaktik samaradorligini tasdiqlaydi [5; 6; 7]. Biroq ularning natijadorligi texnologiyaning o‘ziga emas, balki pedagogik…
Kirish. So‘nggi yillarda tashkilotlar faoliyatida inson omili strategik resurs sifatida tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda. Texnologik taraqqiyot, iqtisodiy raqobatning kuchayishi va mehnat bozoridagi dinamik…
Kirish. Bugungi globallashuv, raqamlashtirish va sun’iy intellekt texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta’lim tizimiga mutlaqo yangi talablarni qo‘ymoqda. Zamonaviy jamiyat sharoitida ta’limning asosiy vazifasi…
Kirish. Zamonaviy psixologiya va pedagogika fanida bolaning intellektual rivojlanishi, bilish faoliyatining shakllanishi hamda shaxs sifatida kamol topishida oilaviy tarbiya muhitining o‘rni alohida ilmiy ahamiyat kasb…
Kirish. O‘zbekiston Respublikasi so‘nggi bir necha yil ichida ta’lim sohasida misli ko‘rilmagan islohot to‘lqinini boshdan kechirmoqda. «O‘zbekiston - 2030» strategiyasi va «Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi»…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Informatika fanini o‘qitishda interaktiv raqamli platformalardan foydalanish o‘quv jarayonini tayyor ma’lumotlarni o‘zlashtirishdan mustaqil izlanish, yangicha yechim ishlab chiqish va amaliy mahsulot yaratishga…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…