VOYAGA YETMAGAN HUQUQBUZARLARDA MAKTAB TASHVISHI VA TAJOVUZKORLIKNI KAMAYTIRISHDA PSIXOKORREKSION DASTUR SAMARADORLIGI

ALLABERGANOV, IXTIYOR

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Yosh avlodni ma’naviy-axloqiy va intellektual rivojlantirish, ularning huquq hamda qonuniy manfaatlarini muhofaza qilish, deviant va huquqbuzarlik xulq-atvorining oldini olish yangi O‘zbekistonni barpo etish sharoitida davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida"gi Farmoni hamda "Huquqbuzarliklar profilaktikasi va jinoyatchilikka qarshi kurashish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-2833-sonli Qarorida voyaga yetmaganlar o‘rtasida huquqbuzarliklar profilaktikasini tubdan yaxshilash, ularning ijtimoiy- psixologik reabilitatsiyasini samarali tashkil etish alohida ta’kidlangan [1][2]. Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 7-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining voyaga yetmaganlar ishlari bo‘yicha komissiyalar faoliyatini takomillashtirish hamda umumta’lim maktablarida psixologik xizmat ko‘rsatish tizimini rivojlantirishga oid qarorlarida ta’lim muassasalarida "xavf guruhi"ga kiruvchi o‘quvchilar bilan individual va guruhli psixologik-korreksion ishlarni tizimli yo‘lga qo‘yish vazifasi belgilangan [3][4]. Ushbu islohotlar huquqbuzarlik alomatlari kuzatilgan o‘smirlarning maktab muhitiga moslashuvi va ulardagi emotsional buzilishlarni korreksiyalashning ilmiy-amaliy mezonlarini ishlab chiqishni talab etadi. Voyaga yetmagan huquqbuzarlarning psixologik xususiyatlarini tahlil qilish shuni ko‘rsatadiki, ulardagi destruktiv xulq-atvor, qoida tariqasida, yuqori maktab tashvishi va nazorat qilib bo‘lmaydigan tajovuzkorlik bilan chambarchas bog‘liq. Ta’lim muhitidagi muvaffaqiyatsizlik, o‘qituvchi va tengdoshlar bilan munosabatdagi ziddiyatlar o‘smirda kuchli xavotir va stressni keltirib chiqaradi. Bu esa himoya mexanizmi sifatida reaktiv jismoniy yoki …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarALLABERGANOV, IXTIYOR
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
Nashr sanasi2026-08-10
Son7
Betlar236-241
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.299

Kalit so‘zlar

juvenile delinquents, school anxiety, aggression, psychocorrection, emotional regulation, Wilcoxon test, несовершеннолетние правонарушители, школьная тревожность, агрессивность, психокоррекция, эмоциональная регуляция, критерий Уилкоксона

Ilmiy soha

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar