Kirish. Matnli masalalar boshlang'ich matematika kursining markaziy tarkibiy qismi bo'lib, ular orqali o'quvchi hayotiy vaziyatni matematik munosabatlar tiliga o'girishni - modellashtirishni o'rganadi. Asosiy qiyinchilik ko'pincha hisoblashda emas, balki matnni tushunish va kattaliklar o'rtasidagi munosabatlarni aniqlashda yuzaga keladi [16]. TIMSS-2023 konsepsiyasida «qo'llash» sohasi masala vaziyatini modellashtiruvchi tenglama yoki diagramma tuzishni, «mulohaza yuritish» sohasi esa bilimlar va ularning tasvirlarini o'zaro bog'lashni talab qiladi [11]. O'zbekiston 4-sinf o'quvchilari bu tadqiqotda matematikadan o'rtacha 443 ball, «mulohaza yuritish» sohasida esa 428 ball to'plagan [17], bu esa ma'lumotlar o'rtasidagi bog'lanishni ko'rish va ifodalash ko'nikmalarini maqsadli rivojlantirish zarurligini ko'rsatadi. Xalq ta'limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida o'qitish metodlari va darsliklar asosan axborotni yodlashga qaratilgani tanqidiy fikrlash va tahlil qilish ko'nikmalari rivojlanishiga to'sqinlik qilayotgani qayd etilgan [1], Prezident qarorida amaliy misollar bilan boyitilgan darsliklar yaratish va ilg'or xorijiy tajribani joriy etish vazifasi qo'yilgan [2]. 2026- yilda muhokamaga qo'yilgan yangi davlat ta'lim standartlari loyihasida esa matematik modellashtirish muammolarni hal qilishning besh bosqichli yondashuvida alohida bosqich sifatida ajratilgan [19]. G. Pólya masalani tushunish bosqichida chizma chizish va qulay belgilar kiritishni asosiy evristik usul sifatida tavsiya etgan [15]. L.S. Vigotskiy nazariyasiga ko'ra, dastlab tashqi vosita bo'lgan model asta-sekin ichki harakat rejasiga aylanadi [18]. Mahalliy metodik an'anada qisqa yozuv, chizma, tahlil va sintez …
| Mualliflar | JALILOV, MUHAMMADALI |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-04 |
| Son | 9 |
| Betlar | 206-215 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.679 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-18 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.679 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
primary education, word problem, model, schematic diagram, bar model, mathematical modelling, part–whole, schema-based instruction, problem solving, teaching recommendations, начальное образование, текстовая задача, модель, схема, столбчатая (ленточная) модель, моделирование, часть и целое, обучение на основе схем, решение задач, методические рекомендации. METHODOLOGY OF TEACHING PUPILS TO SOLVE MATHEMATICAL WORD PROBLEMS USING MODELS AND SCHEMES
| APA | JALILOV, MUHAMMADALI (2026). MATEMATIK MASALALARNI MODEL VA SXEMALAR YORDAMIDA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 206-215. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.679 |
|---|---|
| GOST (OAK) | JALILOV, MUHAMMADALI MATEMATIK MASALALARNI MODEL VA SXEMALAR YORDAMIDA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 206-215. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.679. |
| MLA | JALILOV, MUHAMMADALI. “MATEMATIK MASALALARNI MODEL VA SXEMALAR YORDAMIDA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 206-215, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.679 |
| Chicago | JALILOV, MUHAMMADALI. “MATEMATIK MASALALARNI MODEL VA SXEMALAR YORDAMIDA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 206-215 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.679 |
| Harvard | JALILOV, MUHAMMADALI (2026) ‘MATEMATIK MASALALARNI MODEL VA SXEMALAR YORDAMIDA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 206-215. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.679 |
| BibTeX | @article{jalilovmuhammadali2026,
title = {MATEMATIK MASALALARNI MODEL VA SXEMALAR YORDAMIDA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI},
author = {JALILOV, MUHAMMADALI},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {206-215},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.679},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.679}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 9-Son, 1-Qism. ISSN 3060-544X O‘tkirova Shahlo Asqar qizi PhD researcher, Navoi State University ORCID: 0009-0007-2928-4501 Email…
Kirish. Til va madaniyatning o'zaro munosabatini tadqiq etish zamonaviy tilshunoslikning eng ustuvor yo'nalishlaridan biri hisoblanadi. Etnolingvistik yondashuv doirasida taom leksikasi shunchaki biokimyoviy va…
Kirish. Bugungi ta’lim jarayonida o‘quvchining faqat tayyor bilimlarni o‘zlashtirishi emas, balki mavjud bilim va tajribalar asosida yangi g‘oyalarni ilgari surishi, muammolarga turli nuqtayi nazardan yondashishi va…
Kirish. Yosh avlodda mas’uliyat tuyg‘usini shakllantirish muammosi qadimdan pedagogika va psixologiyaning markaziy masalalaridan biri bo‘lib kelgan. Mas’uliyat shaxsning ijtimoiy etukligini belgilovchi, uning o‘z…
Kirish. Bugungi kunda raqamli ta’lim muhitining jadal rivojlanishi o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash jarayonini takomillashtirish, ta’lim natijalarini muntazam monitoring qilish hamda individual ta’lim…
Kirish. Bo‘lajak o‘qituvchining ta’limni individuallashtirishga tayyorligini baholash masalasi pedagogik ta’lim sifatini aniqlash bilan bevosita bog‘liq. Individuallashtirishni amalga oshirish uchun talabaga nazariy…
Kirish . Ta’lim tizimida pedagogning professional qiyofasi faqat fan bo‘yicha bilim va metodik mahorat bilan belgilanmaydi. Zamonaviy pedagogdan kasbiy vazifani ijtimoiy mas’uliyat, etik me’yor, dalillarga tayangan…
Kirish. XIX аsrning ikkinchi yаrmi XX аsrning bоshlаridа vаtаnimizdа оnа tili tа’limining jаdidchilik hаrаkаti bilаn bоg‘liq yаngi turdаgi о‘zbek mаktаblаri uchun dаrslik vа qо‘llаnmаlаr yаrаtish dаvri bоshlаndi…
Kirish. Ma’lumki, bolaning ijtimoiy muhitga moslashuvi, tengdoshlari va kattalar bilan munosabatga kirishishi, o‘z ehtiyoj va istaklarini ifodalashi hamda ta’lim jarayonida faol ishtirok etishi kommunikativ…
Kirish. Yangi O‘zbekiston ijtimoiy-pedagogik makonida amalga oshirilayotgan tub islohotlar va Uchinchi Renessans poydevorini barpo etish strategiyasi ta’lim va tarbiya jarayonlarini konseptual jihatdan yangilash…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
The article presents the theoretical foundations and a practical methodology for the systematic use of interactive methods to develop pupils’ logical thinking in primary school mathematics lessons. The relevance of the…
Ushbu maqоlada bо‘lajak bоshlang‘ich sinf о‘qituvchilarining о‘yin texnоlоgiyalari bilan tanishtirish asоsida kasbiy tayyоrgarlikni rivоjlantirish, zamоnaviy о‘qituvchining о‘z-о‘zini anglash, bоshqarish, tarbiyalashga…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…