Kirish (Introduction). Zamonaviy ta’limda natijani faqat o‘zlashtirilgan axborot hajmi bilan o‘lchash yetarli emas. Shaxsning bilimni yangi vaziyatga ko‘chira olishi, hamkorlik qilishi, mas’uliyatli qaror qabul qilishi, turli qadriyat va nuqtayi nazarlar bilan muloqotga kirishishi ta’lim sifatining muhim ko‘rsatkichiga aylandi. OECD Learning Compass 2030 kompetensiyani bilim, ko‘nikma, munosabat va qadriyatlarning yaxlit safarbar etilishi bilan bog‘laydi; Yevropa Ittifoqining 2018–yilgi tavsiyasi esa asosiy kompetensiyalarni butun umr davomida o‘qish, faol fuqarolik, ijtimoiy inklyuziya va bandlikning tayanchi sifatida belgilaydi [1; 2]. Mazkur xalqaro talqinlar kompetensiyaviy yondashuvni o‘quv dasturining texnik konstrukti emas, shaxsning hayotiy faoliyatini tashkil etuvchi metodologik paradigma sifatida anglash zarurligini ko‘rsatadi. O‘zbekiston ta’lim siyosatida ham kompetensiyaviy yo‘nalish davlat ta’lim standartlari va strategik hujjatlarga kiritilgan. Biroq 2030–yilgacha xalq ta’limi tizimini rivojlantirish konsepsiyasida kompetensiyaviy standartlar mavjud bo‘lsa–da, o‘qitish, baholash va o‘quv materiallarining ayrim holatlarda axborotni yodlash va qayta bayon etishga yo‘naltirilgani tanqidiy fikrlash hamda mustaqil izlanish ko‘nikmalarini rivojlantirishga to‘sqinlik qilayotgani qayd etilgan [3]. Demak, muammo kompetensiyalar ro‘yxatini belgilash bilangina hal bo‘lmaydi; ularni milliy–madaniy tajriba, real ijtimoiy munosabat va faoliyat bilan bog‘laydigan metodologik mexanizm zarur. Xalq pedagogikasi avlodlar tajribasida shakllangan tarbiyaviy maqsadlar, qadriyatlar, me’yorlar, usullar va ijtimoiy amaliyotlar tizimidir. Maqol, matal, doston, rivoyat, urf–odat, marosim, o‘yin, hashar, ustoz–shogird an’anasi, oilaviy va mahalla munosabatlari unda shunchaki folklor materiali emas, …
| Mualliflar | MAQSUDOV, ULUG'BEK |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 8 |
| Betlar | 110-115 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-10 |
folk pedagogy, competency–based approach, ethno–social resource, methodology, axiological approach, social competence, cultural identity, reflection, activity, authentic assessment, народная педагогика, компетентностный подход, этносоциальный ресурс, методология, аксиологический подход, социальная компетентность, культурная идентичность, рефлексия, деятельность, аутентичное оценивание
| APA | MAQSUDOV, ULUG'BEK (2026). XALQ PEDAGOGIKASIGA ASOSLANGAN KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING METODOLOGIK ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 110-115. https://fanistiqbollari.uz/public/article/401/ |
|---|---|
| GOST (OAK) | MAQSUDOV, ULUG'BEK XALQ PEDAGOGIKASIGA ASOSLANGAN KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING METODOLOGIK ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 110-115. |
| MLA | MAQSUDOV, ULUG'BEK. “XALQ PEDAGOGIKASIGA ASOSLANGAN KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING METODOLOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 110-115, 2026. https://fanistiqbollari.uz/public/article/401/ |
| Chicago | MAQSUDOV, ULUG'BEK. “XALQ PEDAGOGIKASIGA ASOSLANGAN KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING METODOLOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 110-115 (2026). https://fanistiqbollari.uz/public/article/401/ |
| Harvard | MAQSUDOV, ULUG'BEK (2026) ‘XALQ PEDAGOGIKASIGA ASOSLANGAN KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING METODOLOGIK ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 110-115. https://fanistiqbollari.uz/public/article/401/ |
| BibTeX | @article{maqsudovulugbek2026,
title = {XALQ PEDAGOGIKASIGA ASOSLANGAN KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING METODOLOGIK ASOSLARI},
author = {MAQSUDOV, ULUG'BEK},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {110-115},
url = {https://fanistiqbollari.uz/public/article/401/}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Oliy ta’limning zamonaviy vazifasi talabaning kasbiy bilimlarini kengaytirish bilangina cheklanmaydi. U turli ijtimoiy rollarni mas’uliyat bilan bajarish, hamkorlik qilish, nizolarni konstruktiv hal etish, jamoa…
Kirish. XXI asr oliy ta’limida talabaning tayyor bilimlarni o‘zlashtirishi bilan bir qatorda, murakkab axborot muhitida mustaqil va asoslangan qaror qabul qila olishi ham muhim natijaga aylanmoqda. Raqamli platformalar…
Kirish. Boshlang‘ich ta’limda ona tilini o‘qitishning muhim vazifalaridan biri o‘quvchilarning lug‘aviy boyligini kengaytirish va o‘zlashtirilgan so‘zlarni faol nutqiy faoliyatga kiritishdan iborat. Lug‘at ustida…
Kirish. Bugungi oliy ta’lim tizimida talabaning akademik muvaffaqiyati faqat uning nazariy bilimlarni o‘zlashtirish darajasi bilan emas, balki o‘z faoliyatini mustaqil tashkil eta olish qobiliyati bilan ham belgilanadi…
Kirish. Zamonaviy jamiyatda inson salomatligini muhofaza qilish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish nafaqat tibbiy, balki ijtimoiy-psixologik muammo sifatida ham alohida ahamiyat kasb etmoqda. Chunki shaxsning…
Kirish. Mamlakatimizda ta’lim tizimini rivojlantirish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanib, o‘qituvchi-pedagog kasbining nufuzi yildan-yilga ortib bormoqda. Davlatimiz tomonidan pedagoglarga…
Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim raqamli transformatsiya, axborot oqimlarining tez o‘sishi va bilim manbalarining keskin ko‘payishi sharoitida rivojlanmoqda. Talaba kundalik o‘quv va ilmiy faoliyatida katta hajmdagi, ayrim…
Kirish. Jahonda har bir davlat o‘z fuqarolarida zamon talablariga muvofiq sifatlar va jamiyat maqsadlariga mos qadriyatlarni qaror toptirishni asosiy maqsad sifatida belgilaydi. Barqaror taraqqiyot va ekologik…
Kirish. Hozirgi ijtimoiy taraqqiyot davrining o‘ziga xos xususiyati ishlab chiqarish va ijtimoiy munosabatlarni kompyuterlashtirishdir. Geografik axborot tizimlari, ma’lumotlar banklari va ma’lumotlar bazalari hududiy…
Kirish. Bugungi ta’lim jarayonida o‘smirlarning 1ahurat1t1al va ijodiy salohiyatini rivojlantirishga bo‘lgan ehtiyoj tobora ortib bormoqda. Bunday sharoitda musiqa ta’limining imkoniyatlarini faqat ijrochilik…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada Talabalarning ma’naviy-axloqiy kompetentligini jadid pedagogikasi vositasida rivojlantirishning mazmuni, metodlari va shakllarini ishlab chiqish bo‘yicha tavsiyalar, yo‘nalishlari belgilab berilgan.
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun o‘qish savodxonligining muhimligini va uning bolalar rivojlanishidagi turli jihatlari – kognitiv, ijtimoiy va emotsional – ustida qanday ta'sir ko‘rsatishini o‘rganadi…
Global transformatsiya sharoitida, texnologik taraqqiyot, iqtisodiy va ijtimoiy o‘zgarishlar bilan tavsiflanadigan bugungi kunda, innovatsion faoliyat hamda startap loyihalarini amalga oshirishga qodir mutaxassislarni…
Maqolada Toshkent universitetlari talabalarining tashabbuskorligi va yetakchilik xususiyatlarini oshirishda genderga sezgir tashabbuskorlik modullarining ta'siri o'rganilgan. Dastlabki va takroriy so'rovnomalar…
Ushbu maqolada pedagogik oliy taʼlim muassasalari talabalarining mediakompetentligini rivojlantirishning eng qulay usullari, o‘quv fanlarini o‘qitish jarayonida axborot texnologiyalari va multimediali texnologiyalar…
Maqolada bugungi ta’lim sharoitlarida talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning zamonaviy tendensiyalari sifatida kasbiy dunyoqarashni shakllantirish, bo‘lajak mutaxassislarning dunyoqarashi bilan bog‘liq aksiologik…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…