Kirish. Oliy ta’limning zamonaviy vazifasi talabaning kasbiy bilimlarini kengaytirish bilangina cheklanmaydi. U turli ijtimoiy rollarni mas’uliyat bilan bajarish, hamkorlik qilish, nizolarni konstruktiv hal etish, jamoa manfaatini anglash va yangi vaziyatda mustaqil qaror qabul qilishga tayyor shaxsni shakllantirishni ham talab qiladi. OECD Learning Compass 2030 bilim, ko‘nikma, munosabat va qadriyatlarni uyg‘un safarbar etish, talaba agentligi hamda “oldindan ko‘rish-harakat-refleksiya” siklini kelajak ta’limining muhim tayanchi sifatida belgilaydi [1]. UNESCOning ijtimoiy-emotsional ta’lim bo‘yicha siyosiy qo‘llanmasi esa kompetensiya rivojini ta’lim mazmuni, munosabatlar muhiti, pedagog faoliyati va hamjamiyat hamkorligiga tizimli integratsiyalash zarurligini ko‘rsatadi [2]. O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida ta’lim, fan va amaliyot integratsiyasi, mustaqil ta’lim, innovatsion faoliyat va raqobatbardosh kadrlar tayyorlash ustuvor vazifalar sifatida belgilangan [3]. “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi”da mas’uliyatlilik, tolerantlik, mehr-oqibat, huquqiy madaniyat, irodalilik va innovatsion fikrlash kabi ijtimoiy-axloqiy fazilatlar kompetensiya natijalari bilan bog‘langan [4]. Ushbu vazifalar talabaning ijtimoiy rivojini ma’ruza va nasihat doirasida emas, maqsadli mexanizm, faoliyat texnologiyasi va ishonchli diagnostika asosida boshqarishni taqozo etadi. Xalq pedagogikasi bunday tizim uchun boy etnoijtimoiy resursga ega: maqol va matallarda qisqa axloqiy me’yorlar, doston va rivoyatlarda ijtimoiy tanlov modellari, xalq o‘yinlarida qoida va hamkorlik tajribasi, hashar va mahalla amaliyotida umumiy maqsad hamda o‘zaro yordam, ustoz- shogird an’anasida mas’uliyatli vositachilik mujassam. Biroq vositaning …
| Mualliflar | MAQSUDOV, ULUG'BEK |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 8 |
| Betlar | 85-91 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.396 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.396 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
folk pedagogy, social competence, ethno-social resource, pedagogical mechanism, pedagogical technology, value dialogue, cooperation, reflection, transfer, university- family-mahalla partnership, народная педагогика, социальная компетентность, этно-социальный ресурс, педагогический механизм, педагогическая технология, ценностный диалог, сотрудничество, рефлексия, трансфер, партнерство университета, семьи и махалли
| APA | MAQSUDOV, ULUG'BEK (2026). XALQ PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI VA TEXNOLOGIYALARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 85-91. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.396 |
|---|---|
| GOST (OAK) | MAQSUDOV, ULUG'BEK XALQ PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI VA TEXNOLOGIYALARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 85-91. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.396. |
| MLA | MAQSUDOV, ULUG'BEK. “XALQ PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI VA TEXNOLOGIYALARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 85-91, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.396 |
| Chicago | MAQSUDOV, ULUG'BEK. “XALQ PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI VA TEXNOLOGIYALARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 85-91 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.396 |
| Harvard | MAQSUDOV, ULUG'BEK (2026) ‘XALQ PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI VA TEXNOLOGIYALARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 85-91. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.396 |
| BibTeX | @article{maqsudovulugbek2026,
title = {XALQ PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI VA TEXNOLOGIYALARI},
author = {MAQSUDOV, ULUG'BEK},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {85-91},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.396},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.396}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 7-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X “Boburnoma”ning yana bir muhim xususiyati — tarixiy voqealarning shaxsiy tajriba bilan uyg‘unlashuvidir. Bobur…
Kirish. Zamonaviy jamiyatdagi ijtimoiy, texnologik va iqtisodiy o‘zgarishlar oliy ta’limning maqsadi, mazmuni va natijalariga nisbatan yangicha talablarni yuzaga keltirmoqda. Ta’limning bilimlarni uzatishga asoslangan…
introduction of digital educational technologies in the educational process, in particular the creation of mobile applications in subjects, serves to increase the level of education of students and to obtain independent…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi o‘quvchilarning bilim olish jarayonini tashkil etishning an’anaviy usullarini qayta ko‘rib chiqishni talab qilmoqda. Ayniqsa…
Kirish. Inson salomatligi va uni muhofaza qilish masalasi ilk sivilizatsiyalar shakllangan davrlardanoq ijtimoiy hayotning muhim yo‘nalishlaridan biri sifatida namoyon bo‘lgan. Tarixiy manbalarni tahlil qilish qadimgi…
Kirish. XXI asr oliy ta’limida talabaning tayyor bilimlarni o‘zlashtirishi bilan bir qatorda, murakkab axborot muhitida mustaqil va asoslangan qaror qabul qila olishi ham muhim natijaga aylanmoqda. Raqamli platformalar…
Kirish. Boshlang‘ich ta’limda ona tilini o‘qitishning muhim vazifalaridan biri o‘quvchilarning lug‘aviy boyligini kengaytirish va o‘zlashtirilgan so‘zlarni faol nutqiy faoliyatga kiritishdan iborat. Lug‘at ustida…
Kirish. Bugungi oliy ta’lim tizimida talabaning akademik muvaffaqiyati faqat uning nazariy bilimlarni o‘zlashtirish darajasi bilan emas, balki o‘z faoliyatini mustaqil tashkil eta olish qobiliyati bilan ham belgilanadi…
Kirish. Zamonaviy jamiyatda inson salomatligini muhofaza qilish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish nafaqat tibbiy, balki ijtimoiy-psixologik muammo sifatida ham alohida ahamiyat kasb etmoqda. Chunki shaxsning…
Kirish (Introduction). Zamonaviy ta’limda natijani faqat o‘zlashtirilgan axborot hajmi bilan o‘lchash yetarli emas. Shaxsning bilimni yangi vaziyatga ko‘chira olishi, hamkorlik qilishi, mas’uliyatli qaror qabul qilishi…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada Talabalarning ma’naviy-axloqiy kompetentligini jadid pedagogikasi vositasida rivojlantirishning mazmuni, metodlari va shakllarini ishlab chiqish bo‘yicha tavsiyalar, yo‘nalishlari belgilab berilgan.
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun o‘qish savodxonligining muhimligini va uning bolalar rivojlanishidagi turli jihatlari – kognitiv, ijtimoiy va emotsional – ustida qanday ta'sir ko‘rsatishini o‘rganadi…
Global transformatsiya sharoitida, texnologik taraqqiyot, iqtisodiy va ijtimoiy o‘zgarishlar bilan tavsiflanadigan bugungi kunda, innovatsion faoliyat hamda startap loyihalarini amalga oshirishga qodir mutaxassislarni…
Maqolada Toshkent universitetlari talabalarining tashabbuskorligi va yetakchilik xususiyatlarini oshirishda genderga sezgir tashabbuskorlik modullarining ta'siri o'rganilgan. Dastlabki va takroriy so'rovnomalar…
Ushbu maqolada pedagogik oliy taʼlim muassasalari talabalarining mediakompetentligini rivojlantirishning eng qulay usullari, o‘quv fanlarini o‘qitish jarayonida axborot texnologiyalari va multimediali texnologiyalar…
Maqolada bugungi ta’lim sharoitlarida talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning zamonaviy tendensiyalari sifatida kasbiy dunyoqarashni shakllantirish, bo‘lajak mutaxassislarning dunyoqarashi bilan bog‘liq aksiologik…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…