<p>Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 7-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X “Boburnoma”ning yana bir muhim xususiyati — tarixiy voqealarning shaxsiy tajriba bilan uyg‘unlashuvidir. Bobur voqealarning faqat tashqi tomonini emas, ularning inson taqdiriga ta’sirini ham ko‘rsatadi. Shu tariqa bilim hayotdan ajralgan nazariya emas, balki tajribani anglash vositasiga aylanadi. Boburning ilm-ma’rifatga munosabatini “Aruz risolasi” orqali ham ko‘rish mumkin. Mazkur asar adabiy nazariya, she’riyat vazni va aruz tizimiga oid bilimlarni bayon etishga qaratilgan. Uning mavjudligi Boburning badiiy ijod bilan kifoyalanmay, ijodning nazariy asoslarini ham anglashga intilganini ko‘rsatadi. Nazariy bilimni tartibga solish ilmiy tafakkurning muhim belgilaridan biridir. Bobur aruzga oid tushunchalarni izohlash, mavjud bilimlarni tizimlashtirish va ularni muayyan tartibda bayon qilishga intiladi. Bu jihat uning ilmiy merosida “bilish” bilan bir qatorda “bilimni tashkil etish” tamoyili ham mavjudligini ko‘rsatadi. Ta’lim nuqtayi nazaridan esa bu jarayon o‘quvchiga ma’lumotni shunchaki yodlash emas, balki tizimga keltirish zarurligini anglatadi. Boburning nazariy bilimga e’tibori uning ijodkorlik faoliyatini ham boyitgan. Shoir o‘z badiiy tajribasini adabiy qonuniyatlar bilan bog‘lash orqali ijodning imkoniyatlarini chuqurroq anglagan. Demak, ilm va ijod bir-birini to‘ldiruvchi jarayonlar sifatida namoyon bo‘ladi. Bilim ijodkorning imkoniyatini cheklamaydi, aksincha, uning badiiy tafakkurini tartibga soladi va boyitadi. Bobur merosida ilm tushunchasi diniy-ma’rifiy bilim bilan ham bog‘langan. “Mubayyin” asarida diniy masalalarni tushuntirish, muayyan …
| Mualliflar | ESHMURODOVA, NAVBAHOR |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 8 |
| Betlar | 52-55 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.391 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.391 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Zahiriddin Muhammad Babur, Babur-nama, science, enlightenment, knowledge, education, literature, aruz, book culture, thinking, observation, historical memory, didactics, spirituality, intellectual development. Zahiriddin Muhammad Bobur Sharq va jahon madaniyati tarixida o‘zining ko‘p qirrali faoliyati bilan alohida o‘rin egallagan tarixiy shaxs va ijodkordir. U davlat arbobi va sarkarda bo‘lishi bilan birga, nozik didli shoir, tarixnavis, adabiyotshunos va kuzatuvchan tadqiqotchi sifatida ham ka, Захириддин Мухаммад Бабур, Бабур-наме, наука, просвещение, знания, образование, литература, аруз, книжная культура, мышление, наблюдательность, историческая память, дидактика, духовность, интеллектуальное развитие
Kirish. Zamonaviy jamiyatdagi ijtimoiy, texnologik va iqtisodiy o‘zgarishlar oliy ta’limning maqsadi, mazmuni va natijalariga nisbatan yangicha talablarni yuzaga keltirmoqda. Ta’limning bilimlarni uzatishga asoslangan…
Kirish. Badiiy diskursda emotsional ifodaning tadqiqi zamonaviy stilistika va lingvopoetikaning muhim yo‘nalishlaridan biridir. Badiiy matn muayyan axborotni uzatish bilan chegaralanmay, leksik, grammatik, stilistik va…
introduction of digital educational technologies in the educational process, in particular the creation of mobile applications in subjects, serves to increase the level of education of students and to obtain independent…
Kirish. Bugungi globallashuv jarayonida harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi, yoshlarning jismoniy tayyorgarligi, psixologik barqarorligi va favqulodda vaziyatlarda tezkor hamda to‘g‘ri qaror qabul qila olish qobiliyatini…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi o‘quvchilarning bilim olish jarayonini tashkil etishning an’anaviy usullarini qayta ko‘rib chiqishni talab…
Kirish. Oila shaxsning ijtimoiylashuvi, emotsional rivojlanishi, qadriyatlar tizimi va shaxslararo munosabatlar tajribasi shakllanadigan asosiy ijtimoiy muhitlardan biridir. Insonning dastlabki kommunikativ tajribasi…
Kirish. Jahonda transchegaraviy transport-logistika yo‘laklarining kengayishi va xalqaro savdo oqimining geometrik progressiyada o‘sishi sharoitida o‘tkazish punktlarida xavfsizlikni ta’minlashning sifat jihatidan yangi…
Kirish. Maktabgacha yosh davri bolaning emotsional, ijtimoiy va kommunikativ rivojlanishi jadallashadigan muhim ontogenetik bosqichlardan biridir. Aynan shu davrda bola o‘z his-tuyg‘ularini anglash, ularni nomlash…
Kirish. XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Turkistonda shakllangan jadidchilik harakati milliy uyg‘onish jarayonining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, uning markaziy yo‘nalishlaridan birini ta’lim va tarbiyani yangilash…
Kirish. Zamonaviy tasviriy san’at o‘qituvchisi ikki xil professional vazifani birlashtiradi: u badiiy-estetik jarayonlarni chuqur anglaydigan ijodkor mutaxassis va boshqa shaxsning estetik rivojini pedagogik jihatdan…