Informatsion-analitik kompetentlikning tarkibiy-funksional modeli: indikatorlar va rivojlanish dinamikasi

BAYDJANOV, BEKZOD

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim raqamli transformatsiya, axborot oqimlarining tez o‘sishi va bilim manbalarining keskin ko‘payishi sharoitida rivojlanmoqda. Talaba kundalik o‘quv va ilmiy faoliyatida katta hajmdagi, ayrim hollarda o‘zaro zid hamda ishonchliligi turlicha bo‘lgan axborot bilan ishlaydi. Generativ sun’iy intellekt vositalarining ommalashuvi esa axborotni topishning o‘zidan ko‘ra uni tekshirish, manbalar o‘rtasidagi farqlarni aniqlash, dalillarni baholash va asoslangan xulosa chiqarish ko‘nikmalarining ahamiyatini oshirdi. Shu sababli axborotni maqsadli izlash, saralash, tanqidiy baholash, analitik-sintetik qayta ishlash va dalillarga tayangan holda qaror qabul qilish qobiliyatlari oliy ta’lim natijalarining muhim tarkibiy qismiga aylanmoqda [9; 10; 18]. Mazkur qobiliyatlar tizimi ushbu tadqiqotda informatsion-analitik kompetentlik (keyingi o‘rinlarda IAK) tushunchasi bilan ifodalanadi. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sifatini oshirish, zamonaviy kompetensiyalarni shakllantirish va raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlari sifatida belgilangan [1; 2]. Mazkur vazifalar oliy ta’lim muassasalari oldiga talabalarning axborot bilan mustaqil, tanqidiy va mas’uliyatli ishlash qobiliyatini maqsadli rivojlantirish talabini qo‘yadi. Biroq kompetentlikni amaliy jihatdan rivojlantirish uchun uning mazmuni faqat umumiy komponentlar doirasida emas, balki kuzatiladigan va baholanishi mumkin bo‘lgan indikatorlar tizimida ochib berilishi zarur. Aks holda nazariy model, diagnostika vositasi va pedagogik ta’sir mexanizmi o‘rtasida uzilish yuzaga keladi. Muammoning ilmiy jihati shundaki, IAKga yaqin bo‘lgan axborot savodxonligi, raqamli kompetentlik, tanqidiy fikrlash va axborot Ta’limda istiqbolli izlanishlar - …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBAYDJANOV, BEKZOD
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son8
Betlar122-129
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.403
Indeksga qo‘shilgan2026-09-10

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.403 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

information-analytical competence; structural-functional model; indicator; development dynamics; component; development levels; systemic approach; competency-based approach; activity-based approach; internalization; diagnostics; operationalization, информационно-аналитическая компетентность; структурно- функциональная модель; индикатор; динамика развития; компонент; уровни развития; системный подход; компетентностный подход; деятельностный подход; интериоризация; диагностика; операционализация

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APABAYDJANOV, BEKZOD (2026). INFORMATSION-ANALITIK KOMPETENTLIKNING TARKIBIY-FUNKSIONAL MODELI: INDIKATORLAR VA RIVOJLANISH DINAMIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 122-129. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.403
GOST (OAK)BAYDJANOV, BEKZOD INFORMATSION-ANALITIK KOMPETENTLIKNING TARKIBIY-FUNKSIONAL MODELI: INDIKATORLAR VA RIVOJLANISH DINAMIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 122-129. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.403.
MLABAYDJANOV, BEKZOD. “INFORMATSION-ANALITIK KOMPETENTLIKNING TARKIBIY-FUNKSIONAL MODELI: INDIKATORLAR VA RIVOJLANISH DINAMIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 122-129, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.403
ChicagoBAYDJANOV, BEKZOD. “INFORMATSION-ANALITIK KOMPETENTLIKNING TARKIBIY-FUNKSIONAL MODELI: INDIKATORLAR VA RIVOJLANISH DINAMIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 122-129 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.403
HarvardBAYDJANOV, BEKZOD (2026) ‘INFORMATSION-ANALITIK KOMPETENTLIKNING TARKIBIY-FUNKSIONAL MODELI: INDIKATORLAR VA RIVOJLANISH DINAMIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 122-129. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.403
BibTeX
@article{baydjanovbekzod2026,
  title = {INFORMATSION-ANALITIK KOMPETENTLIKNING TARKIBIY-FUNKSIONAL MODELI: INDIKATORLAR VA RIVOJLANISH DINAMIKASI},
  author = {BAYDJANOV, BEKZOD},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {122-129},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.403},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.403}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

BAYDJANOV, BEKZOD — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari