Роль системного профессионального развития в формировании компетентности учителей английского языка: международные тенденции и практика Узбекистана

Жамолиддинова , Нилуфар

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Статья представляет комплексный научно-аналитический обзор современных подходов к профес-сиональному развитию (ПР) учителей английского языка и демонстрирует ключевую роль системного, непрерыв-ного и контекстуально адаптированного обучения в формировании компетентности педагогов. На основе анализамеждународных исследований и национальных реформ Узбекистана разработана интегративно-рефлексивнаямодель ПР, объединяющая языковые, методические, цифровые и межкультурные компоненты. В исследованиеинтегрированы сравнительные таблицы, позволяющие выявить структурные противоречия текущей системы,определить ориентиры модернизации и описать архитектуру предлагаемой модели. Сделан вывод, что устой-чивое профессиональное развитие учителей является центральным механизмом повышения качества препода-вания английского языка в условиях современных образовательных реформ.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarЖамолиддинова , Нилуфар
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18643572
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

профессиональное развитие учителей, интегративно-рефлексивная модель, английский язык, профессиональная компетентность, образовательные реформы Узбекистана

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAЖамолиддинова , Нилуфар (2026). Роль системного профессионального развития в формировании компетентности учителей английского языка: международные тенденции и практика Узбекистана. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18643572
GOST (OAK)Жамолиддинова , Нилуфар Роль системного профессионального развития в формировании компетентности учителей английского языка: международные тенденции и практика Узбекистана // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 2. – DOI: 10.5281/zenodo.18643572.
MLAЖамолиддинова , Нилуфар. “Роль системного профессионального развития в формировании компетентности учителей английского языка: международные тенденции и практика Узбекистана.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18643572
ChicagoЖамолиддинова , Нилуфар. “Роль системного профессионального развития в формировании компетентности учителей английского языка: международные тенденции и практика Узбекистана.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18643572
HarvardЖамолиддинова , Нилуфар (2026) ‘Роль системного профессионального развития в формировании компетентности учителей английского языка: международные тенденции и практика Узбекистана’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18643572
BibTeX
@article{article2026,
  title = {Роль системного профессионального развития в формировании компетентности учителей английского языка: международные тенденции и практика Узбекистана},
  author = {Жамолиддинова , Нилуфар},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {2},
  doi = {10.5281/zenodo.18643572},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18643572}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Жамолиддинова , Нилуфар — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari