Рефлексивный подход как фактор развития навыков дифференцированного обучения у учителей иностранных языков в процессе повышения квалификации

Нилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются педагогические возможности рефлексивного подхода в развитии навыков дифференцированного обучения у учителей иностранных языков в процессе повышения квалификации. Обосновывается, что рефлексия выступает не только средством самоанализа педагогической деятельности, но и механизмом осознанного проектирования разноуровневых заданий, адаптации содержания, выбора форм групповой работы и корректировки оценивания с учётом индивидуальных образовательных потребностей обучающихся. Предложена структурно-содержательная модель развития навыков дифференцированного обучения в условиях центра повышения квалификации.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarНилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова
JurnalХалқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар
NashriyotА.Авлоний номидаги Педагогик маҳорат миллий институти
ISSN3060-4788, 2020-2026
Nashr sanasi2026-06-26
Son382
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66023/mt/v_i382/392
Indeksga qo‘shilgan2026-09-02

DOI: 10.66023/mt/v_i382/392 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAНилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова (2026). РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, (382). https://doi.org/10.66023/mt/v_i382/392
GOST (OAK)Нилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ // Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар. – 2026. – № 382. – DOI: 10.66023/mt/v_i382/392.
MLAНилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова. “РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ.” Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, (382), 2026. https://doi.org/10.66023/mt/v_i382/392
ChicagoНилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова. “РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ.” Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, (382) (2026). https://doi.org/10.66023/mt/v_i382/392
HarvardНилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова (2026) ‘РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ’, Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, (382). https://doi.org/10.66023/mt/v_i382/392
BibTeX
@article{article2026,
  title = {РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ},
  author = {Нилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова},
  journal = {Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар},
  year = {2026},
  number = {382},
  doi = {10.66023/mt/v_i382/392},
  url = {https://doi.org/10.66023/mt/v_i382/392}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар jurnalidan boshqa maqolalar

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Нилуфар Акрамжоновна Жамолиддинова — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari